“整式的乘法”问题的拓展

“整式的乘法”章节内容是整式运算的基础，也是代数式恒等变形的重要手段，在学习时同学们需要注意知识的灵活运用．

不等式中字母取值范围的确定

确定不等式(组)中字母的取值范围，是一类灵活性、综合性较强的问题．为帮助同学们快速、准确地解决这类问题，下面提供几种常用的解题方法．

统计图中信息的解读

解与统计图有关的信息题，关键在于看懂统计图并熟悉实际情景中的数量关系，将统计图信息与实际数据转化为相应的数学问题，请看下面的例题．

《分式》重要知识点指津

分式是初中数学的重要内容，也是一个难点．为帮助同学们理清这部分知识的核心内容，并突破难点，现点拨如下：

与圆的位置关系有关的分类讨论

与圆有关问题的图形中各量的位置关系复杂，需要较多地运用分类思想．遇到此类问题时，需要认真审题，全面考虑，对可能存在的各种情况进行讨论，做到不重，不漏，条理清楚，

错例分析

《实数》一章涉及的内容不多，却较抽象，初学时极易出现错误．举例说明如下：

学会思考 学会探索

AB，CD是两根钉在木板上的平行木条，将一根橡皮筋固定在A，C两点(如图1)，点E是橡皮筋上一点，拽动E点将橡皮筋拉紧后，请你探索∠A，∠C，∠AEC之间具有怎样的关系，并说明理由．

船

母亲的手，是划过我时光的一支橹，哗哗的乐音，重现着摇篮的芬芳。

分类解析概率问题

本文选2008年各地中考试题为例，以概率事件中操作次数为依据，分类例谈各问题情形下概率的计算方法．

全等三角形精彩速递

综观2006年全国各地中考数学试卷，很大程度上考查了全等三角形的知识，本文精选了几例，析解如下．

充分利用信息技术提高初中化学实验教学质量

在实验教学中,充分发挥信息技术在实验教学中的辅助作用,形象化、直观化、实物化地展现抽象的现象和概念,激发学生学习的主动性、积极性,提高学生的观察能力和创新意识,确保学生形象思维和抽象思维同步进行,提高化学实验教学效率和质量。

勾股定理导学

勾股定理是初中数学中几个最重要的定理之一，它揭示了一个直角三角形三条边之间的数量关系，它可以解决许多直角三角形中的计算问题，它是直角三角形特有的性质．

怎样学好四边形性质探索

四边形和三角形一样，也是基本的平面图形．本章将在七年级下册“空间与图形”有关知识的基础上，探索并掌握四边形的基本性质，进一步学习说理和进行简单推理，将为同学们空间与图形后续内容的学习打下基础．本章主要从多种角度引导同学们探索四边形的性质，

“四边形性质探索”学法点拨

本章内容是在学过的平行线和三角形等知识的基础上来学习的，而且本章内容的学习反复地运用了平行线和三角形的知识，可以说是平行线和三角形知识的应用和深化。