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多媒体在政治课教学中的运用
1
作者
宫芳
《教师》
2015年第20期57-57,共1页
当前,初中思想政治课教学普遍存在这样一种现象:基础知识学生相对掌握较好,而考查分析问题、解决问题能力的材料分析题却答得一塌糊涂。就根本原因来说,是受应试教育的影响,部分政治教师不能活用教材,教师教学内容的枯燥、教学形...
当前,初中思想政治课教学普遍存在这样一种现象:基础知识学生相对掌握较好,而考查分析问题、解决问题能力的材料分析题却答得一塌糊涂。就根本原因来说,是受应试教育的影响,部分政治教师不能活用教材,教师教学内容的枯燥、教学形式的单一,使政治课教学远离学生实际,学生普遍失去了学习政治课的兴趣。多媒体教学通过丰富多彩的各种文字、图片、漫画、视频、动画、声音相配合来阐述课本内容,使“静”态的课本知识和内容“动起来”,这就使课本的内容化难为简,化抽象为具体,加深了学生对知识的理解,提高了学生的学习兴趣。
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关键词
思想政治课教学
多媒体教学
学生实际
解决问题能力
教学内容
基础知识
政治教师
课本内容
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职称材料
浅谈初中物理探究式教学的实施
2
作者
张月红
《消费电子》
2012年第09X期196-196,共1页
在探究式教学中,教师关注的是教室里实实在在的教与学的互动,追求的是三个维度课程目标的达成,思考的是探究式教学在课堂中的有效实施方法,因此,探究式教学是一种精心设计的师生互动,有利于克服传统教学的某些弊端。通过教学研究...
在探究式教学中,教师关注的是教室里实实在在的教与学的互动,追求的是三个维度课程目标的达成,思考的是探究式教学在课堂中的有效实施方法,因此,探究式教学是一种精心设计的师生互动,有利于克服传统教学的某些弊端。通过教学研究实践,本文提出几点探究式教学在物理课堂中实施的认识和做法。
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关键词
探究式教与学
传统教学
物理
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职称材料
题名
多媒体在政治课教学中的运用
1
作者
宫芳
机构
山东省乳山市诸往镇初级中学
出处
《教师》
2015年第20期57-57,共1页
文摘
当前,初中思想政治课教学普遍存在这样一种现象:基础知识学生相对掌握较好,而考查分析问题、解决问题能力的材料分析题却答得一塌糊涂。就根本原因来说,是受应试教育的影响,部分政治教师不能活用教材,教师教学内容的枯燥、教学形式的单一,使政治课教学远离学生实际,学生普遍失去了学习政治课的兴趣。多媒体教学通过丰富多彩的各种文字、图片、漫画、视频、动画、声音相配合来阐述课本内容,使“静”态的课本知识和内容“动起来”,这就使课本的内容化难为简,化抽象为具体,加深了学生对知识的理解,提高了学生的学习兴趣。
关键词
思想政治课教学
多媒体教学
学生实际
解决问题能力
教学内容
基础知识
政治教师
课本内容
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈初中物理探究式教学的实施
2
作者
张月红
机构
山东省乳山市诸往镇初级中学
出处
《消费电子》
2012年第09X期196-196,共1页
文摘
在探究式教学中,教师关注的是教室里实实在在的教与学的互动,追求的是三个维度课程目标的达成,思考的是探究式教学在课堂中的有效实施方法,因此,探究式教学是一种精心设计的师生互动,有利于克服传统教学的某些弊端。通过教学研究实践,本文提出几点探究式教学在物理课堂中实施的认识和做法。
关键词
探究式教与学
传统教学
物理
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
被引量
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1
多媒体在政治课教学中的运用
宫芳
《教师》
2015
0
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职称材料
2
浅谈初中物理探究式教学的实施
张月红
《消费电子》
2012
0
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