无畏的孤独者

幸福就在花叶之间。当命运展示其残酷与诡异,有的人远宦他乡,看海听潮;有的人疲于奔命,只为温饱;有的人腹中贮书千万卷,不肯低头做草莽。丛林法则的人世间,于无声处,消磨尽万事,感叹着情僧仓央嘉措阴差阳错的人生际遇,世间哪得双全法,不负如来不负卿。

童真童趣 “玩”出好作文

习作教学是小学语文教学中的一个难点。因为我们的小学生生活经验较少,知识面狭窄,语言积累不够丰富,导致很多的小学生在习作的时候不知道写什么?怎么写,一到作文课就感觉到头疼,难以下笔。《语文课程标准》明确指出:“写作教学应该贴近学生实际,让学生乐于动笔,乐于表达,应引导学生关注生活,热爱生活,表达自己的真实情感。”那么,怎样培养学生养成细心观察生活的习惯,有意识的积累自己的见识,珍视自己的独特感受,积累写作素材呢?

风景这边独好

都说女人如花,男人似玉。君子温良恭俭让,温文尔雅,风度翩翩,忠孝节义,仁礼智勇。女人可以是花,是草,是云,是风,是鸟,是一切。只要找到合适的意向,就可以类比。如玉的女人,风景更好。玉圆润柔滑地沉寂于岁月里,走过千年,虽然不语,但有人懂它的心。

风景这边独好

都说女人如花,男人似玉。君子温良恭俭让,温文尔雅,风度翩翩,忠孝节义,仁礼智勇。女人可以是花,是草,是云,是风,是鸟,是一切。只要找到合适的意向,就可以类比。如玉的女人,风景更好。它圆润柔滑地沉寂于岁月里,走过千年,虽然不语,但有人懂她的心。玉静默无声,不搅扰任何人,可任何人都对她趋之若鹜。