指向“轻负高质”的基本规范

《山东省普通中小学办学基本规范》(以下简称“基本规范”),对于我省进一步规范学校办学行为,深入实施素质教育无疑是一场及时雨,它将是今后一段时间我省基础教育进入新阶段发展的“基本法”,对于进一步营造良好的教育发展生态,推进基础教育高质量发展,努力办好人民满意的教育,具有明确的导向和指导意义。