寻索学生错误概念的成因探究解决问题的方法

在教学中我们常常发现，一些学习困难的学生之所以困惑较多、经常出错，是由于平时在头脑中形成了许多错误的概念。受此影响，在学习中时常得出一些不正确的结论。那么，这些错误概念是如何产生的呢？追根溯源，主要有以下几个方面。