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多媒体课件在小学科学教学中的运用策略 被引量:1
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作者 许丽 《教学仪器与实验》 2008年第11期54-55,共2页
论述了在小学科学教学中,运用多媒体课件能创设情境、激发学生学习兴趣,迭到了愉快式教学的目的;有助于培养学生的学习能力增强学生的感官效应。提高学习效率;有助于引导学生产生情感的共鸣,形成正确的道德观念。
关键词 多媒体课件 小学科学 课堂教学 学习兴趣 学习能力 教学效率
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