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立足文本,以有效阅读促写作教学——“向青春举杯”教学设计案例分析
1
作者
杨胜丽
《求知导刊》
2015年第8期139-139,共1页
教材是学生的第一手阅读素材,我们要引导学生立足文本,深度阅读,读有所获,提高阅读的效率。然后引导学生从教材中挖掘、积累素材,从教材中汲取营养,以促进写作。"有效阅读,轻松写作"先从读好、用好教材开始。
关键词
立足文本
有效阅读
轻松写作
下载PDF
职称材料
文采飞扬写开头
2
作者
刘彩云
《语文天地(初中版)》
2004年第10期13-15,共3页
高尔基曾说,写文章最难的是开头,它如同在音乐上一样,全曲的音调都是它给予的。可见,开头多么重要。而高考考场作文,写好开头犹为重要。在高考作文的评改中,由于时间紧,任务重,天气炎热。
关键词
文采飞扬
阅卷老师
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职称材料
题名
立足文本,以有效阅读促写作教学——“向青春举杯”教学设计案例分析
1
作者
杨胜丽
机构
山东省单县第一中学语文组
出处
《求知导刊》
2015年第8期139-139,共1页
文摘
教材是学生的第一手阅读素材,我们要引导学生立足文本,深度阅读,读有所获,提高阅读的效率。然后引导学生从教材中挖掘、积累素材,从教材中汲取营养,以促进写作。"有效阅读,轻松写作"先从读好、用好教材开始。
关键词
立足文本
有效阅读
轻松写作
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
文采飞扬写开头
2
作者
刘彩云
机构
山东省单县第一中学语文组
出处
《语文天地(初中版)》
2004年第10期13-15,共3页
文摘
高尔基曾说,写文章最难的是开头,它如同在音乐上一样,全曲的音调都是它给予的。可见,开头多么重要。而高考考场作文,写好开头犹为重要。在高考作文的评改中,由于时间紧,任务重,天气炎热。
关键词
文采飞扬
阅卷老师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
立足文本,以有效阅读促写作教学——“向青春举杯”教学设计案例分析
杨胜丽
《求知导刊》
2015
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职称材料
2
文采飞扬写开头
刘彩云
《语文天地(初中版)》
2004
0
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