让“流行音乐”走进中学音乐课堂

如今的中学生喜欢流行音乐、通俗歌曲,狂热的程度几近疯狂。"流行音乐"正以势不可挡的力量在影响着我们的生活,也影响着我们的音乐教学。流行音乐既然是音乐文化的一部分,我们不应该将它摒弃在中学生的视野之外,而应该引导学生对其进行鉴赏。我们可以把一些流行音乐引进课堂,进行分析,挖掘流行音乐中好的一面加以利用,也可以剖析它对社会的影响,使学生们对于流行音乐有个较全面、较清楚的认识,进而拉近我们和学生之间的距离,促进音乐教学的有序进行。

试论初中思想品德课中的德育教育

思想品德的教育应上升到情感高度,上升到价值观念等空间,让学生从思想品德的教材案例中,获得更加深刻的联想,构建出丰富的思想品德情境,让学生充分的接受德育教育,且这种教育不仅是表层面的,学生课上课后都应言行一致,对思想品德知识具备学习的积极思维,鼓励学生将所学的知识迁移到生活中与实践中,更充分的理解德育的内涵,在教师的身体力行、言传身教之下,促使学生形成良好的三观,在成长的过程中提高学生的德行意识。