期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
素质教育改革,任重而道远
1
作者
吴玉杰
《中国基础教育(内刊)》
2009年第4期59-60,共2页
国家教育部推进素质教育改革以来,基层教育部门积极响应。山东省教育厅于08年对一批违规办学的学校、校长进行了处理,显示了教育改革的决心与力度。但在推进改革过程中,仍有很多现实问题亟待解决。本文以探究的方式浅尝辄止,权作抛...
国家教育部推进素质教育改革以来,基层教育部门积极响应。山东省教育厅于08年对一批违规办学的学校、校长进行了处理,显示了教育改革的决心与力度。但在推进改革过程中,仍有很多现实问题亟待解决。本文以探究的方式浅尝辄止,权作抛砖引玉。
展开更多
关键词
教育改革
素质
国家教育部
教育部门
省教育厅
改革过程
学校
办学
下载PDF
职称材料
题名
素质教育改革,任重而道远
1
作者
吴玉杰
机构
山东省博兴县湖滨镇五鲁小学
出处
《中国基础教育(内刊)》
2009年第4期59-60,共2页
文摘
国家教育部推进素质教育改革以来,基层教育部门积极响应。山东省教育厅于08年对一批违规办学的学校、校长进行了处理,显示了教育改革的决心与力度。但在推进改革过程中,仍有很多现实问题亟待解决。本文以探究的方式浅尝辄止,权作抛砖引玉。
关键词
教育改革
素质
国家教育部
教育部门
省教育厅
改革过程
学校
办学
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
素质教育改革,任重而道远
吴玉杰
《中国基础教育(内刊)》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部