期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
被引量:
3
1
作者
马秀莲
《基础教育参考》
2004年第6期43-44,共2页
创新是一个民族进步的灵魂。创新是社会发展的永恒主题,没有创新就没有发展。因此,创新教育已成为学校教育的主旋律,成为全社会共同关注的焦点。广义地说,创新教育是以培养人的创新意识、创新精神、创新能力和创新人格为基本价值取...
创新是一个民族进步的灵魂。创新是社会发展的永恒主题,没有创新就没有发展。因此,创新教育已成为学校教育的主旋律,成为全社会共同关注的焦点。广义地说,创新教育是以培养人的创新意识、创新精神、创新能力和创新人格为基本价值取向的教育。具体到小学语文教学中.创新教育更主要地是结合小学语文所特有的形象感知的学科性质、丰富多彩的语言特点和夸张想像的修辞手法.激发学生求知的欲望、创新的意识,并开掘学生创新的潜质。进而培养学生的创新精神,提高学生的创新能力,形成学生的创新人格。创新是教学的根本目标,在小学语文教学中.注重创新意识的培养,是适应现代教学的必然趋势,也是现代人才发展的根本需要。
展开更多
关键词
小学
语文教学
创新思维
创新能力
教学重点
下载PDF
职称材料
试教《磁铁游戏》的体会
2
作者
安之林
王玲玲
《湖北教育(科学课)》
1997年第5期8-8,共1页
《磁铁游戏》是关于磁铁知识的第一课。本课重点指导学生认识磁铁能吸铁的性质。通过本课教学,可以为学生以后进一步学习磁铁和电磁铁的性质等知识打下基础,同时培养他们初步的实验能力。我在教学此课时是这样做的: 1.首先做好充分的课...
《磁铁游戏》是关于磁铁知识的第一课。本课重点指导学生认识磁铁能吸铁的性质。通过本课教学,可以为学生以后进一步学习磁铁和电磁铁的性质等知识打下基础,同时培养他们初步的实验能力。我在教学此课时是这样做的: 1.首先做好充分的课前准备。 (1)为学生准备足够的磁铁:①各种类型的磁铁都有,如条形的、蹄形的、圆形的、环形的。②准备的磁铁应人均一块,大的、小的都有,同桌的磁铁是一大一小以保证大磁铁能“推”着小磁铁运动。
展开更多
关键词
《磁铁游戏》
试教
吸铁
大铁钉
博兴
教学方法
课前准备
物体
塑料包皮
电磁铁
下载PDF
职称材料
可爱的小金鱼
3
作者
胡骁禹
《小学生学习指导(低年级)》
2011年第1期46-47,共2页
我过生日那天,妈妈给我买了两条小金鱼。小金鱼有一双圆溜溜的大眼睛,像两颗黑珍珠;一条长长的大尾巴拖在身后,像盛开的花瓣;它们都穿着一身红色的衣服,鲜艳得耀眼。不过,其中一条的尾巴是白色的,它叫宝宝;另一条的尾巴是黑色...
我过生日那天,妈妈给我买了两条小金鱼。小金鱼有一双圆溜溜的大眼睛,像两颗黑珍珠;一条长长的大尾巴拖在身后,像盛开的花瓣;它们都穿着一身红色的衣服,鲜艳得耀眼。不过,其中一条的尾巴是白色的,它叫宝宝;另一条的尾巴是黑色的,它叫贝贝。
展开更多
关键词
金鱼
可爱
尾巴
原文传递
题名
如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
被引量:
3
1
作者
马秀莲
机构
山东省博兴实验小学
出处
《基础教育参考》
2004年第6期43-44,共2页
文摘
创新是一个民族进步的灵魂。创新是社会发展的永恒主题,没有创新就没有发展。因此,创新教育已成为学校教育的主旋律,成为全社会共同关注的焦点。广义地说,创新教育是以培养人的创新意识、创新精神、创新能力和创新人格为基本价值取向的教育。具体到小学语文教学中.创新教育更主要地是结合小学语文所特有的形象感知的学科性质、丰富多彩的语言特点和夸张想像的修辞手法.激发学生求知的欲望、创新的意识,并开掘学生创新的潜质。进而培养学生的创新精神,提高学生的创新能力,形成学生的创新人格。创新是教学的根本目标,在小学语文教学中.注重创新意识的培养,是适应现代教学的必然趋势,也是现代人才发展的根本需要。
关键词
小学
语文教学
创新思维
创新能力
教学重点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试教《磁铁游戏》的体会
2
作者
安之林
王玲玲
机构
山东省
博
兴
市教研室
山东省博兴实验小学
出处
《湖北教育(科学课)》
1997年第5期8-8,共1页
文摘
《磁铁游戏》是关于磁铁知识的第一课。本课重点指导学生认识磁铁能吸铁的性质。通过本课教学,可以为学生以后进一步学习磁铁和电磁铁的性质等知识打下基础,同时培养他们初步的实验能力。我在教学此课时是这样做的: 1.首先做好充分的课前准备。 (1)为学生准备足够的磁铁:①各种类型的磁铁都有,如条形的、蹄形的、圆形的、环形的。②准备的磁铁应人均一块,大的、小的都有,同桌的磁铁是一大一小以保证大磁铁能“推”着小磁铁运动。
关键词
《磁铁游戏》
试教
吸铁
大铁钉
博兴
教学方法
课前准备
物体
塑料包皮
电磁铁
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
可爱的小金鱼
3
作者
胡骁禹
机构
山东省博兴实验小学
二(
出处
《小学生学习指导(低年级)》
2011年第1期46-47,共2页
文摘
我过生日那天,妈妈给我买了两条小金鱼。小金鱼有一双圆溜溜的大眼睛,像两颗黑珍珠;一条长长的大尾巴拖在身后,像盛开的花瓣;它们都穿着一身红色的衣服,鲜艳得耀眼。不过,其中一条的尾巴是白色的,它叫宝宝;另一条的尾巴是黑色的,它叫贝贝。
关键词
金鱼
可爱
尾巴
分类号
S965.8 [农业科学—水产养殖]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
马秀莲
《基础教育参考》
2004
3
下载PDF
职称材料
2
试教《磁铁游戏》的体会
安之林
王玲玲
《湖北教育(科学课)》
1997
0
下载PDF
职称材料
3
可爱的小金鱼
胡骁禹
《小学生学习指导(低年级)》
2011
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部