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教学民主与智力开发
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作者 李勉之 《当代教育科学》 1988年第3期32-33,共2页
要达到智力开发之目的,必须有一个科学的教学手段——教学上的民主化。要做到这一点,必须破除教学上的旧模式,在教学观上来一个彻底的转变。一、转变教学观是教学思想上的革命。旧的教学模式,是一种最简便最省力的教学方法。教学步骤是... 要达到智力开发之目的,必须有一个科学的教学手段——教学上的民主化。要做到这一点,必须破除教学上的旧模式,在教学观上来一个彻底的转变。一、转变教学观是教学思想上的革命。旧的教学模式,是一种最简便最省力的教学方法。教学步骤是现成的,教学内容以参考书为准。至于提问的问题,可以问对不对,也可以问是不是。学生回答此类问题,可以毫不用脑,随口答来。这对于开发学生智力来说收效甚微。 展开更多
关键词 教学观 智力开发 教学步骤 教学手段 教学方法 教学民主 教学内容 教学角度 教学效果 多向思维
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浅谈兴趣与教法
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作者 窦欣桂 《当代教育科学》 1996年第4期79-79,共1页
山东省即墨一中
关键词 学生学习 学习兴趣 引导学生 教法 山东省 浅谈 教师 语文教材 教学 艺术性
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结合生理教学进行心理指导
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作者 矫宏武 《中学生物教学》 1997年第2期48-48,共1页
结合生理教学进行心理指导1995年,我国有关权威机构采用国际公认的心理卫生和心理素质表,通过心理测量和访谈相结合的方式,对东北3省42所中学,共2万多名学生进行了检测,发现大约有32%的中学生有心理异常表现。有关专家... 结合生理教学进行心理指导1995年,我国有关权威机构采用国际公认的心理卫生和心理素质表,通过心理测量和访谈相结合的方式,对东北3省42所中学,共2万多名学生进行了检测,发现大约有32%的中学生有心理异常表现。有关专家指出,学生心理障碍形成的原因是不当... 展开更多
关键词 生理教学 学校心理健康教育 心理指导 心理健康指导 心理障碍 心理特点 二课堂 身体残疾 中学生 生理卫生知识
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生物教学应培养学生的“合作”素质
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作者 矫宏武 《中学生物教学》 1997年第6期32-32,共1页
生物教学应培养学生的“合作”素质□山东省即墨一中(266200)矫宏武21世纪是一个信息高科技的世纪,是一个各门科学技术交融的世纪。任何个人的事业和成就,都离不开善于共处和合作的精神,团结合作是21世纪人才的重要素质... 生物教学应培养学生的“合作”素质□山东省即墨一中(266200)矫宏武21世纪是一个信息高科技的世纪,是一个各门科学技术交融的世纪。任何个人的事业和成就,都离不开善于共处和合作的精神,团结合作是21世纪人才的重要素质之一。而长期的应试教育,诱发了竞争... 展开更多
关键词 生物教学 培养学生 合作能力 合作意识 合作教育 生物学教学 一切社会关系的总和 实验教学 食物链 生存和发展
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浙江四明山红枫产业发展与生态文明建设
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作者 王建 《教学考试》 2017年第27期50-51,共2页
阅读图文材料,回答问题。日本红枫又名日本红丝带,春、夏、秋三季叶片均为红色,为著名观赏苗木。其性喜湿润、温暖的气候,较耐阴,忌烈日暴晒,不耐水涝。根据园林部门要求,为保证苗木成活率,红枫移植运输过程都要求根部带着相应大小的土... 阅读图文材料,回答问题。日本红枫又名日本红丝带,春、夏、秋三季叶片均为红色,为著名观赏苗木。其性喜湿润、温暖的气候,较耐阴,忌烈日暴晒,不耐水涝。根据园林部门要求,为保证苗木成活率,红枫移植运输过程都要求根部带着相应大小的土球。四明山是浙江省著名山脉,山体绵延,跨越数个地区。20世纪90年代以来,四明山地区人民开始种植日本红枫,规模不断扩大,品牌知名度不断上升。2001年四明山区获'中国红枫之乡'称号,现已占领中国红枫市场的70%。 展开更多
关键词 四明山 浙江省 水果产业 生态文明建设
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思念我远在海边的家
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作者 刘凯 《东方少年(快乐文学)》 2010年第4期44-44,共1页
我站在十字路口,然后在一辆辆汽车的空隙间穿行,在这车水马龙的大街上,我回味起记忆里那安静的小路上拖拉机开过肘轰隆隆的声音。于是,我想家了,我想念那个北面靠山南面临海的美丽的村庄了。
关键词 海边 十字路口 拖拉机
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