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题名高中英语教师如何克服焦虑
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作者
兰菊英
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机构
山东省即墨市实验高中
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第2期66 33-66,33,共2页
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文摘
教师在教学和工作中产生焦虑心理不仅影响其教学效果,而且直接影响学生的学习效果。高中教师存在焦虑心理是一种普遍现象。因此,如何帮助教师克服焦虑心理成为一个重要问题。一、什么是焦虑焦虑作为一种常见的心理失调问题,是指一个人对现实和未来的焦急、忧虑和惧怕。过度焦虑不仅会影响身心健康,而且会降低自信心,并且使人在工作中产生倦怠心理,降低工作效率。焦虑主要有以下几种:自我焦虑(应变能力低,不愿与人合作)。
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关键词
高中英语教师
高中教师
教学效果
学习效果
自我价值
应变能力
指一
工作效率
使人
语言交际活动
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名金桂花开的时候
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作者
江致远
宋秀蕾
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机构
山东省即墨市实验高中
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出处
《中学生(初中作文版)》
2018年第6期42-42,共1页
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文摘
老屋的门前,街前的拐角,一棵桂花树长得枝繁叶茂,每当桂花飘香时,小小的花朵藏在绿叶间,我仿佛又看到了奶奶那慈祥的笑脸……在我两岁时,奶奶生病了。为了让奶奶安心养病,爸爸妈妈商量,把我送到乡下姥姥家。没有我的日子里,奶奶变得孤单寂寞,爷爷买回一些花草,把小院栽种得满满的,好让奶奶在侍弄花草中忘记病痛。
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关键词
桂花
奶奶
花草
花朵
栽种
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分类号
S685.13
[农业科学—观赏园艺]
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题名基因重组的类型
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作者
朱士军
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机构
山东省即墨市实验高中
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出处
《中学生物教学》
2011年第4期29-30,共2页
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文摘
基因重组是遗传的基本现象,无论真核生物还是细菌、病毒都存在基因重组现象。本文详细介绍了细菌、病毒和真核生物的基因重组类型。
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关键词
基因重组
病毒
细菌
真核生物
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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