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题名信息技术让音乐课堂更美好
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作者
杨倩
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机构
山东省周村区南郊中学
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出处
《中国信息技术教育》
2014年第20期134-134,共1页
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文摘
信息技术已经逐步渗透进现代社会各个领域,对现代教育造成极大冲击。充分利用信息技术进行课堂教学是时代发展的必然趋势,同时也是现代教育发展的必然要求。针对初中音乐课堂,信息技术能够提高音乐课课前导入的质量、能够增强音乐课堂的生动性、能够有效提高学生的音乐鉴赏能力。本文通过相关研究,旨在让初中音乐课堂更美好。
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关键词
信息技术
音乐课堂
提效
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名初中美术手工制作课的现状分析与应对策略
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作者
杨超
朱雷
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机构
山东省周村区南郊中学
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出处
《中国教师》
2015年第S2期139-,共1页
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文摘
美术手工制作课程是审美教育初期具有启蒙性质的课程,通过引导学生自主独立思考设计并制作,在实践过程中积累经验,培养学生艺术体验能力、思维创新能力、动手能力、实践能力及自主学习的能力,素质教育强调培养学生的创新实践能力。因此,为培养中学生的创新精神和实践能力,加强美术手工制作课程教学质量,具有重要意义。一、当前初中美术手工制作课教学现状中存在的问题1.教学方式传统。
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关键词
创新实践能力
自主学习
教学效果
自主独立
艺术体验
教学质量
思维创新
知识的基础
发散思维
创新精神
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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