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初中英语阅读教学中培养学生的思维能力探析
1
作者
霍春岩
《山东教育》
2021年第50期53-55,共3页
一、引言《义务教育英语课程标准(2011年版)》规定:“义务教育阶段的英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。”显然,教学不仅要重视语言知识与技...
一、引言《义务教育英语课程标准(2011年版)》规定:“义务教育阶段的英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。”显然,教学不仅要重视语言知识与技能等方面的训练,更应该关注学生思维能力的发展。
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关键词
学生思维能力
义务教育阶段
初中英语阅读教学
英语素养
知识与技能
学生的思维
能力探析
英语课程
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职称材料
题名
初中英语阅读教学中培养学生的思维能力探析
1
作者
霍春岩
机构
山东省商河县文昌实验学校南校区
出处
《山东教育》
2021年第50期53-55,共3页
文摘
一、引言《义务教育英语课程标准(2011年版)》规定:“义务教育阶段的英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。”显然,教学不仅要重视语言知识与技能等方面的训练,更应该关注学生思维能力的发展。
关键词
学生思维能力
义务教育阶段
初中英语阅读教学
英语素养
知识与技能
学生的思维
能力探析
英语课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
初中英语阅读教学中培养学生的思维能力探析
霍春岩
《山东教育》
2021
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