期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
在英语朗读教学中培养学生的语感 被引量:2
1
作者 王秀雪 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第10期59-60,共2页
语言学习的关键在于语感的生成、发展和提高.缺少语感就永远谈不上掌握和精通,所以培养语感成了外语教学的重要任务.而朗读则是提高语感的最有效的方法之一。然而,由于朗读是不便用试卷考察的一项技能,所以,很长时间以来,朗读在... 语言学习的关键在于语感的生成、发展和提高.缺少语感就永远谈不上掌握和精通,所以培养语感成了外语教学的重要任务.而朗读则是提高语感的最有效的方法之一。然而,由于朗读是不便用试卷考察的一项技能,所以,很长时间以来,朗读在英语教学中没有得到应有的重视,教师和学生为了片面提高英语考试成绩。 展开更多
关键词 英语朗读教学 语感 学生 培养 语言学习 外语教学 英语教学 考试成绩
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部