山东省地方性氟中毒健康教育效果分析

目的探讨山东省地方性氟中毒健康教育效果,为进一步制订健康教育措施提供依据。方法2011-2015年,采用前瞻性研究方法,每年在山东省抽取19个地方性氟中毒病区县(市、区)作为项目县,每个项目县抽取3个乡(镇),在每个乡(镇)中心小学校4~6年级开展地方性氟中毒防治知识的健康教育活动;每个乡(镇)抽取3个行政村,开展社区健康教育活动。在健康教育前后,每个乡(镇)中心小学抽取5年级学生30名,学校所在地各抽取15名家庭主妇,进行地方性氟中毒防治知识的健康教育问卷调查。结果健康教育效果评价显示,小学生与家庭主妇的地方性氟中毒防治知识的知晓率分别为95.64%(27770/29037)和92.09%(14341/15573),较干预前[69.40%(20157/29043)和67.40%(10375/15393)]显著提高(χ^2=6926.73、2928.86,P均<0.05),小学生和家庭主妇的地方性氟中毒防治知识的知晓率分别提高了26.24和24.69个百分点。结论实施地方性氟中毒健康教育干预后,山东省地方性氟中毒病区的防治知识知晓率显著提高,可以进一步扩大健康教育开展范围。

2010年度山东省地方性氟中毒健康教育效果评价

目的评价山东省地方性氟中毒健康教育效果，为制订防治策略提供依据。方法2010年12月至2011年6月，根据历史病情，在山东省选择19个县（市、区），每个项目县选择3个乡（镇），在每个乡（镇）中心小学4—6年级开展健康教育活动；每个项目乡（镇）选择3个村，开展社区健康教育活动。在健康教育活动前后，在每个乡（镇）的中心小学抽取5年级学生30名，在每所学校所在地抽取15名家庭主妇，进行饮水型氟中毒防治知识的健康教育问卷调查。结果健康教育干预后，小学生与家庭主妇的地方性氟中毒防治知识知晓率分别为96．53％（5482／5679）和94．88％（3501／3690），均较干预前[62．31％（5154／8271）和76．91％（2815／3660）]显著提高（X^2值分别为2176．50、490．58，P均〈0．01），小学生和家庭主妇的防治知识知晓率分别提高了34．22和17．97个百分点。结论地方性氟中毒健康教育活动可显著提高目标人群的知识知晓率，对今后的防治工作将会起到积极的推动作用。

2011-2015年山东省碘缺乏病健康教育效果分析

目的了解山东省病区群众对碘缺乏病（IDD）防治知识的认知与参与情况，评价IDD健康教育和行为干预效果。方法2011-2015年，采用前瞻性研究方法，每年在山东省抽取46个碘缺乏县（市、区）作为项目县，每个项目县抽取3个乡（镇），在每个乡（镇）中心小学4-6年级开展IDD防治知识的健康教育活动；每个乡（镇）抽取3个行政村，开展社区健康教育活动。在健康教育前后，每所中心小学抽取5年级学生30名，学校所在地各抽取15名家庭主妇，进行IDD防治知识的健康教育问卷调查。结果健康教育效果评价显示，小学生与家庭主妇的IDD防治知识知晓率分别为96．06％（61232／63471）和95．44％（32576／34131），较干预前[79．00％（50038／63342）和81．25％（27281／33576）]显著提高（x2=8435．19、3326．19，P均〈0．05），小学生和家庭主妇的IDD防治知识知晓率分别提高了17．06和14．19个百分点。结论实施IDD健康教育干预措施后，山东省碘缺乏病地区IDD防治知识知晓率显著提高，达到了IDD健康教育和行为干预的效果。

3起新型冠状病毒肺炎聚集性病例流行病学分析

目的分析山东省济南市槐荫区2020年1月16日至2020年2月2日3起新型冠状病毒肺炎聚集性病例流行病学特征,为聚集性疫情的防控提供依据。方法采用现场流行病学方法详细调查确诊病例及密切接触者,收集确诊病例及密切接触者流行病学调查资料和临床资料;采用实时荧光定量-聚合酶链式反应(RT-PCR)法对采集的呼吸道标本进行新型冠状病毒核酸检测。分析确诊病例的人口学特征、临床特征、流行病学特征。结果3起新型冠状病毒肺炎聚集性疫情确诊新型冠状病毒肺炎确诊病例12例,无症状感染者1例。确诊病例中,8例(66.67%)首发症状发热为主,电子计算机断层扫描(CT)诊断多为双侧肺炎5例(41.67%),其中轻症病例6例(50.00%)。所有病例均已临床治愈出院,无死亡病例发生。病例年龄3~86岁,男女性别比为5∶8,所有病例均居住在中心城区。7例(53.85%)病例发病前有武汉或湖北等疫区流行病学史。3起疫情均由武汉或湖北暴露导致。结论济南市槐荫区早期病例多具有武汉暴露史或接触过武汉发热病例,二代病例多因共同居住生活和密切接触等导致聚集性发病。无症状感染者是聚集性疫情发生的重要危险因素,应早发现、早隔离。