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中学生沉溺网络的原因及引导策略
1
作者
杜文青
《学园》
2013年第20期87-88,共2页
随着社会的不断发展,信息技术也进入了人们的生活。很多青少年出现了上网成瘾的病态心理。作为教师,我们应用责任心、爱心、耐心,合理疏导、兴利抑弊正确地引导中学生的网上行为朝着良性的方向发展。本文就这一问题进行了探讨,分析...
随着社会的不断发展,信息技术也进入了人们的生活。很多青少年出现了上网成瘾的病态心理。作为教师,我们应用责任心、爱心、耐心,合理疏导、兴利抑弊正确地引导中学生的网上行为朝着良性的方向发展。本文就这一问题进行了探讨,分析了中学生沉溺网络的原因以及引导其消除此不良习惯的应对策略。
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关键词
网瘾
认知调整
系统脱敏
原文传递
题名
中学生沉溺网络的原因及引导策略
1
作者
杜文青
机构
山东省夏津县北城李楼中学
出处
《学园》
2013年第20期87-88,共2页
文摘
随着社会的不断发展,信息技术也进入了人们的生活。很多青少年出现了上网成瘾的病态心理。作为教师,我们应用责任心、爱心、耐心,合理疏导、兴利抑弊正确地引导中学生的网上行为朝着良性的方向发展。本文就这一问题进行了探讨,分析了中学生沉溺网络的原因以及引导其消除此不良习惯的应对策略。
关键词
网瘾
认知调整
系统脱敏
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
中学生沉溺网络的原因及引导策略
杜文青
《学园》
2013
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