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学会负责、快乐成长——谈谈小学生责任感的培养
1
作者
殷承宗
《课外阅读(中下)》
2012年第20期134-134,共1页
当前,学校在校生中绝大多数是独生子女,在家里被宠惯了。他们自立意识和生活能力很差,依赖性很强,意志薄弱,缺乏竞争意识和责任心。特别是缺乏对自己、对父母、对学校、对社会的责任感。责任感是一个人的基本素质,一个缺乏责任感...
当前,学校在校生中绝大多数是独生子女,在家里被宠惯了。他们自立意识和生活能力很差,依赖性很强,意志薄弱,缺乏竞争意识和责任心。特别是缺乏对自己、对父母、对学校、对社会的责任感。责任感是一个人的基本素质,一个缺乏责任感的人是不会真正关心他人,无法与他人真诚合作的,也无法适应社会的。学会学习、学会合作、学会负责,已成为当下教育工作的主流,责任意识的培养正在引起人们的关注。我就从以下几个方面谈谈如何培养小学生的责任感。
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关键词
培养
小学生
责任感
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职称材料
题名
学会负责、快乐成长——谈谈小学生责任感的培养
1
作者
殷承宗
机构
山东省夏津县白马湖镇白庄小学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第20期134-134,共1页
文摘
当前,学校在校生中绝大多数是独生子女,在家里被宠惯了。他们自立意识和生活能力很差,依赖性很强,意志薄弱,缺乏竞争意识和责任心。特别是缺乏对自己、对父母、对学校、对社会的责任感。责任感是一个人的基本素质,一个缺乏责任感的人是不会真正关心他人,无法与他人真诚合作的,也无法适应社会的。学会学习、学会合作、学会负责,已成为当下教育工作的主流,责任意识的培养正在引起人们的关注。我就从以下几个方面谈谈如何培养小学生的责任感。
关键词
培养
小学生
责任感
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
学会负责、快乐成长——谈谈小学生责任感的培养
殷承宗
《课外阅读(中下)》
2012
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