教育储蓄对儿童学业成绩的影响及其群体差异——基于CFPS 2018数据的实证研究

学业成绩是儿童学业表现和教育成果的重要体现,家庭的教育储蓄对教育平等的影响不容忽视。本文使用CFPS 2018数据探讨我国教育储蓄对儿童学业成绩的影响,发现当前中国家庭中为儿童设立教育储蓄账户的比例较低,教育储蓄覆盖率存在城乡差异,城市家庭中设立教育储蓄账户的比例更高;家庭教育储蓄对儿童学业成绩存在显著积极影响,同等条件下较之没有教育储蓄的家庭,有教育储蓄家庭的儿童的学业成绩相对偏高;家庭教育储蓄对儿童学业成绩的效应因不同特征的儿童群体而异,男童更能从教育储蓄的设立中获益。