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幼儿园“亲自然”课程的建构实践
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作者 马莹 《山东教育》 2024年第5期48-49,共2页
乌申斯基说:“大自然是教育的最强有力的手段之一,不采取这种手段,即使是最细心的教育,也是枯萎无味的、片面而不能引人入胜的。”大自然本身就是最好的教育资源,它和教育是相互依赖、相互包容、相互影响、密不可分的。我们通过园内自... 乌申斯基说:“大自然是教育的最强有力的手段之一,不采取这种手段,即使是最细心的教育,也是枯萎无味的、片面而不能引人入胜的。”大自然本身就是最好的教育资源,它和教育是相互依赖、相互包容、相互影响、密不可分的。我们通过园内自然环境的创设和利用,将自然元素融入教育中,建构“亲自然”课程,开展有吸引力的教育活动,引导幼儿在自然中体验学习,建立与自然的联结,有效促进幼儿身心和谐、全面发展。 展开更多
关键词 乌申斯基 体验学习 有效促进 自然元素 在自然中 幼儿园 自然环境 幼儿身心
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幼儿教师与家长的沟通技巧
2
作者 辛建丽 《山东教育》 2024年第12期59-60,共2页
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”在教师与家长沟通的过程中,我们常常会听到各种不同的声音。... 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”在教师与家长沟通的过程中,我们常常会听到各种不同的声音。有的教师说:“家长工作真不好做,如果教师与家长投缘的话,家长就会比较配合,否则一点小事情都会没完没了。” 展开更多
关键词 幼儿教师 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 与家长的沟通 主动参与 教师与家长 与家长沟通 不同的声音 幼儿园
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试析家庭教育该如何与幼儿园教育实现互补
3
作者 辛建丽 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期92-92,共1页
家庭教育和幼儿园教育是幼儿成长过程中所必经的两个教育场所,其对幼儿的心理和身体的健康发展有着非常重要的作用。在实际生活中,我们很难将幼儿园教育和家庭教育明确的区分开来,它们从本质上来说是需要相互融合,相互贯通的,只有这样... 家庭教育和幼儿园教育是幼儿成长过程中所必经的两个教育场所,其对幼儿的心理和身体的健康发展有着非常重要的作用。在实际生活中,我们很难将幼儿园教育和家庭教育明确的区分开来,它们从本质上来说是需要相互融合,相互贯通的,只有这样才能够实现两者之间的优势互补,培养出更好综合素质的幼儿。特别是在幼儿的心理教育方面,实现家庭教育和幼儿园教育的优势互补,可以帮助幼儿培养健康的心理素质,降低幼儿的心理负担。本文通过分析当下幼儿园教育中幼儿的心理问题,探讨如何在这方面实现家庭教育和幼儿教育的优势互补。 展开更多
关键词 家庭教育 幼儿园教育 心理
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陶行知教育理念在幼儿园教学中的运用
4
作者 吴伶 《成长》 2021年第8期185-186,共2页
陶行知教育理念在我国的教育领域中应用十分广泛。此种理念具有一定的科学性,适用于我国的教育教学工作。在学前阶段的幼儿园教学中,应用此种理念可以有效提升幼儿园教学的整体质量,促进幼儿园教学的效率,对于幼儿人才培育具有重要的意... 陶行知教育理念在我国的教育领域中应用十分广泛。此种理念具有一定的科学性,适用于我国的教育教学工作。在学前阶段的幼儿园教学中,应用此种理念可以有效提升幼儿园教学的整体质量,促进幼儿园教学的效率,对于幼儿人才培育具有重要的意义。可以在教育初期达到一个良好的效果。基于此,本文主要论述幼儿园教学过程中,陶行知教育理念的应用,仅供参考。 展开更多
关键词 知行合一 陶行知教育理念 幼儿园 教育教学
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幼儿园教育中家园互动的有效策略研究
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作者 张继红 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第4期8-8,76,共2页
幼儿教育中家园互动能够更好的促进幼儿的成长和发展,家园互动教育需要幼儿园和家庭的相互支持和交叉融合,发挥家园融合的教育优势,提升幼儿的教育方式和质量。本文通过分析家园互动影响因素,根据幼儿特点,提出有效的策略,为幼儿教育的... 幼儿教育中家园互动能够更好的促进幼儿的成长和发展,家园互动教育需要幼儿园和家庭的相互支持和交叉融合,发挥家园融合的教育优势,提升幼儿的教育方式和质量。本文通过分析家园互动影响因素,根据幼儿特点,提出有效的策略,为幼儿教育的成长和发展提供参考。 展开更多
关键词 幼儿教育 家园互动 策略
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民间故事在幼儿园教育中的应用研究
6
作者 张继红 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第8期27-27,29,共2页
民间故事是一种优秀的传统文化形式,在我们现在国家所提倡的国学教育中占用重要地位,将民间故事作为幼儿园教育中的一项重要的教学内容,在传播优秀传统文化发展的同时,还能够起到培养幼儿的品质道德修养等方面的积极作用。有利于引导幼... 民间故事是一种优秀的传统文化形式,在我们现在国家所提倡的国学教育中占用重要地位,将民间故事作为幼儿园教育中的一项重要的教学内容,在传播优秀传统文化发展的同时,还能够起到培养幼儿的品质道德修养等方面的积极作用。有利于引导幼儿们的身心向正确的方向发展,但是在广博的文化中,不免掺杂了部分不良的内容。教师要从中汲取营养应用与孩子的教育中,将民间故事与教学内容相密切结合,发挥民间故事的优越性,为教育事业增添优秀教学内容跟教育活动。本文通过民间故事在教育活动中实施的必要性,以及民间活动对幼儿的积极影响性,探索适合幼儿的教育方式的可行性。 展开更多
关键词 民间故事 幼儿园教育 应用研究
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浅析科学游戏在幼儿园学前教育中的运用
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作者 张继红 《女报》 2020年第8期164-164,共1页
幼儿的学前教育是中国教育体系中不可或缺的一部分。随着新课标改革的不断推进,许多新型的学习方法在学前教育 中得到了应用。游戏化教学作为学前教育中广泛使用的教学方法,对促进幼儿知识的获取和兴趣的激发起着很大的作用。因此, ... 幼儿的学前教育是中国教育体系中不可或缺的一部分。随着新课标改革的不断推进,许多新型的学习方法在学前教育 中得到了应用。游戏化教学作为学前教育中广泛使用的教学方法,对促进幼儿知识的获取和兴趣的激发起着很大的作用。因此, 本文从科学游戏教学的角度出发,探索游戏在幼儿学习成长中的价值,提出科学游戏在幼儿学前教育中运用的策略,以促进高质 量学前教育的开展,为幼儿园实际工作的开展提供指导意义。 展开更多
关键词 科学游戏 学前教育 应用研究
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儿童民艺体验活动的课程实践路径
8
作者 唐文超 《山东教育》 2024年第12期24-26,共3页
民艺是民众生活的艺术,是中华优秀传统文化的重要载体,工艺美术史论家张道一在《论民艺》一书中指出:“在中国,‘民艺’的内容除了民间工艺之外,也包括民间的以精神活动为主的艺术作品,如民间绘画、民间雕塑,乃至与民间信仰、民俗活动... 民艺是民众生活的艺术,是中华优秀传统文化的重要载体,工艺美术史论家张道一在《论民艺》一书中指出:“在中国,‘民艺’的内容除了民间工艺之外,也包括民间的以精神活动为主的艺术作品,如民间绘画、民间雕塑,乃至与民间信仰、民俗活动有关的艺术。通常所使用的民间工艺、民间美术、传统技艺和民俗艺术等,都用‘民艺’来统称。” 展开更多
关键词 体验活动 中华优秀传统文化 民间绘画 民间工艺 实践路径 美术史论家 民俗艺术 民俗活动
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浅谈幼儿安全教育与自我保护能力的培养 被引量:1
9
作者 董月圆 《新校园(上旬刊)》 2011年第1期213-213,共1页
孩子的安全和健康成长关系到每个家庭的幸福,幼儿作为一个弱小的群体,由于缺乏生活经验、自我保护能力不足等因素,在日常生活或特殊环境中很容易发生一些意外伤害。因此,加强幼儿安全教育与自我保护能力的培养,越来越成为家长和幼... 孩子的安全和健康成长关系到每个家庭的幸福,幼儿作为一个弱小的群体,由于缺乏生活经验、自我保护能力不足等因素,在日常生活或特殊环境中很容易发生一些意外伤害。因此,加强幼儿安全教育与自我保护能力的培养,越来越成为家长和幼教工作者关注的重点。 展开更多
关键词 自我保护能力 能力的培养 安全教育 幼儿 幼教工作者 生活经验 意外伤害 日常生活
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幼儿生活自理能力培养的有益尝试
10
作者 张蕾 《新校园(中旬刊)》 2017年第12期177-178,共2页
谈到幼儿的自理能力,不得不谈一谈如今的家庭情况。目前我们接触的幼儿大部分是“80后”的后代,他们生活在“六对一”的家庭中,有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈,关爱着一个独生子女,可称得上是掌上明珠了,一家人含在嘴里怕... 谈到幼儿的自理能力,不得不谈一谈如今的家庭情况。目前我们接触的幼儿大部分是“80后”的后代,他们生活在“六对一”的家庭中,有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈,关爱着一个独生子女,可称得上是掌上明珠了,一家人含在嘴里怕化了,捧在手上怕摔了,所以只要是幼儿的事, 展开更多
关键词 生活自理能力培养 幼儿 有益尝试 家庭情况 “80后” 独生子女
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幼儿为本,做好幼小科学衔接
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作者 程方 《山东教育》 2022年第20期33-35,共3页
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程的重大转折。自2021年3月教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》以来,“以幼儿为本,做好幼小科学衔接”已成为幼儿园课程建设的一项重要研... 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程的重大转折。自2021年3月教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》以来,“以幼儿为本,做好幼小科学衔接”已成为幼儿园课程建设的一项重要研究课题。 展开更多
关键词 幼小衔接 科学衔接 幼儿为本 儿童成长过程 幼儿园 平稳过渡 大力推进 小学
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试论早期影响幼儿教育的思考与融合、共赢
12
作者 王樱潇 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第20期39-40,共2页
学前教育是近年越来越被关注的问题,党的十九大报告指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,”这是以习近平同志为核心的党中央向全国人民做出的庄严承诺。这说明教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业,学前教育是终... 学前教育是近年越来越被关注的问题,党的十九大报告指出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,”这是以习近平同志为核心的党中央向全国人民做出的庄严承诺。这说明教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业,学前教育是终身学习的开端,学前期的儿童具有很强的可塑性。而行为习惯、健康心理、良好性格等都在这个时期发展。那么怎样才能关心孩子早期影响幼儿教育的思考与融合、共赢,不在孩子成长道路上设置障碍是我们讨论的课题。 展开更多
关键词 幼儿教育 早期 共赢 学前教育 伟大复兴 中华民族 基础工程 终身学习
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幼儿家庭教育中“父职参与”的研究
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作者 蒋素馨 《学生·家长·社会》 2021年第4期28-28,30,共2页
父亲参与教养对幼儿成长具有不可替代的重要作用。现实中国内父亲参与的程度较低,导致了在幼儿成长过程之中形成负面作用。本文从父亲参与幼儿家庭教育的重要性、现状及影响因素三个方面进行分析,从而为提高幼儿家庭教育中父亲参与水平... 父亲参与教养对幼儿成长具有不可替代的重要作用。现实中国内父亲参与的程度较低,导致了在幼儿成长过程之中形成负面作用。本文从父亲参与幼儿家庭教育的重要性、现状及影响因素三个方面进行分析,从而为提高幼儿家庭教育中父亲参与水平提出建议对策。 展开更多
关键词 父亲 父亲参与 幼儿 家庭教育
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幼儿美术作品选登
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作者 许诺 李姝淳(指导) +5 位作者 王子涵 钱瑶瑜(指导) 岳修霆 张敏(指导) 俞辰骏 张萍(指导) 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2022年第5期F0004-F0004,共1页
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滑梯变形记——中班自主游戏案例
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作者 张蕾 《山东教育》 2023年第36期50-51,共2页
游戏背景周一晨间谈话时间,孩子们开心地在一起分享周末见闻。闻闻说:“游乐城的滑梯可好玩了。”书豪、远航也争先恐后地分享他们玩过的滑梯。看到孩子们对滑梯特别感兴趣,我们来到了大型滑梯区域,但是那里已经有两个班的孩子在玩,无... 游戏背景周一晨间谈话时间,孩子们开心地在一起分享周末见闻。闻闻说:“游乐城的滑梯可好玩了。”书豪、远航也争先恐后地分享他们玩过的滑梯。看到孩子们对滑梯特别感兴趣,我们来到了大型滑梯区域,但是那里已经有两个班的孩子在玩,无法容纳第三个班的孩子了。这时,书豪说:“我们自己搭滑梯玩,行不行?”大家纷纷表示赞同,于是一场自发的搭建游戏开始了。 展开更多
关键词 滑梯 变形记 行不行 游戏背景 晨间谈话 游戏案例 分享 自主
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依托绘本,实施中华优秀传统文化教育 被引量:1
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作者 程方 《山东教育》 2023年第9期36-37,共2页
绘本是一种独特的图书形式,其内容丰富、情节有趣,极富感染力,易于幼儿接受。我园依托绘本开展中华优秀传统文化教育,借助有趣的故事、生动的形象以及幼儿易于理解的语言,让孩子们了解民俗风情、学习民间艺术,使他们对中华优秀传统文化... 绘本是一种独特的图书形式,其内容丰富、情节有趣,极富感染力,易于幼儿接受。我园依托绘本开展中华优秀传统文化教育,借助有趣的故事、生动的形象以及幼儿易于理解的语言,让孩子们了解民俗风情、学习民间艺术,使他们对中华优秀传统文化产生认同感和归属感。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 绘本 图书形式 易于理解 民间艺术 归属感 民俗风情 认同感
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经尿道激光加电切治疗前列腺增生症43例护理体会 被引量:1
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作者 程英才 薛冰心 《齐鲁护理杂志》 2004年第9期674-674,共1页
关键词 电切治疗 护理体会 前列腺增生症 经尿道 并发症 ND:YAG激光治疗 切除范围 国产 深度 术中出血
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如何培养孩子良好的学习习惯
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作者 张蕾 《新校园(上旬刊)》 2013年第1期177-177,共1页
一、学习习惯的内涵 学习习惯是指孩子在一定的学习情景下,自动去进行某些活动的特殊倾向。就是说到了一定时候,孩子会自动地学习。有一次带孩子去上海参加竞赛,坐船过程中孩子们到甲板上观看风景。过了一会儿,没经任何人提示,也... 一、学习习惯的内涵 学习习惯是指孩子在一定的学习情景下,自动去进行某些活动的特殊倾向。就是说到了一定时候,孩子会自动地学习。有一次带孩子去上海参加竞赛,坐船过程中孩子们到甲板上观看风景。过了一会儿,没经任何人提示,也没任何人要求,一个孩子独自到船舱里拿出书本,旁若无人地开始看起书来——带队的老师感慨道:这就是习惯。 展开更多
关键词 学习习惯 孩子 培养 学习情景 老师
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心尖肥厚型心肌病的超声心动图及心电图特征
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作者 李历 薛冰心 《中国中西医结合影像学杂志》 2003年第3期177-178,共2页
心尖肥厚型心肌病是肥厚型心肌病的一种特殊类型.由于显著的心尖向心性肥厚,超声心动图、心电图、心室造影可有特征性改变.本组总结12例心尖肥厚型心肌病患者的相关资料,报道如下.
关键词 心肌病 心尖肥厚型 影像特征
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重视幼儿园珠心算基础教学活动——打算盘
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作者 黄晓云 《齐鲁珠坛》 1999年第3期13-13,共1页
近年来,随着实施素质教育的不断深入,济南市所属的部分幼儿园在中大班推开了“珠心算”教学实验课题。由于幼儿的年龄多在四岁半———六岁半之间,存在着对新鲜事物感兴趣,喜欢动手动脑,但注意力不易集中,接受能力差的特点,所以... 近年来,随着实施素质教育的不断深入,济南市所属的部分幼儿园在中大班推开了“珠心算”教学实验课题。由于幼儿的年龄多在四岁半———六岁半之间,存在着对新鲜事物感兴趣,喜欢动手动脑,但注意力不易集中,接受能力差的特点,所以,在幼儿园开展实施的珠心算教学与小... 展开更多
关键词 基础教学 珠心算教学 幼儿园 姿势 算盘 游戏 小动物 教师 注意力 儿歌
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