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拜师热的背后
1
作者
吴宾
《人民教育》
北大核心
2018年第20期24-25,共2页
今天,在我们的价值体系中,已经并不排斥“出名”或“成功”这些事了,如果教师真的有本事,他的本事对教育发展有独创的作用,他的做法有推广价值,让这样的教师“出名”或“成功”对谁都有利,当然,也是对这位教师所付出努力的公正...
今天,在我们的价值体系中,已经并不排斥“出名”或“成功”这些事了,如果教师真的有本事,他的本事对教育发展有独创的作用,他的做法有推广价值,让这样的教师“出名”或“成功”对谁都有利,当然,也是对这位教师所付出努力的公正褒奖。
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关键词
价值体系
“成功”
教育发展
教师
原文传递
题名
拜师热的背后
1
作者
吴宾
机构
山东省威海市威海第三中学
出处
《人民教育》
北大核心
2018年第20期24-25,共2页
文摘
今天,在我们的价值体系中,已经并不排斥“出名”或“成功”这些事了,如果教师真的有本事,他的本事对教育发展有独创的作用,他的做法有推广价值,让这样的教师“出名”或“成功”对谁都有利,当然,也是对这位教师所付出努力的公正褒奖。
关键词
价值体系
“成功”
教育发展
教师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
拜师热的背后
吴宾
《人民教育》
北大核心
2018
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