期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
帮助学生形成生物学基本观点之我见
1
作者
张涛
《基础教育参考》
2013年第12期40-42,共3页
生物学的基本观点包括生物与环境相适应、生物体的结构与功能相适应、生物进化的观点等。在个人社会经验的基础上,这些观点与其它自然科学的基本观点相融合.可以构成一个人的辩证唯物主义自然观。
关键词
体验性知识
事实性知识
概念性知识
下载PDF
职称材料
题名
帮助学生形成生物学基本观点之我见
1
作者
张涛
机构
山东省威海市教育教学研究中心初中教研室
出处
《基础教育参考》
2013年第12期40-42,共3页
文摘
生物学的基本观点包括生物与环境相适应、生物体的结构与功能相适应、生物进化的观点等。在个人社会经验的基础上,这些观点与其它自然科学的基本观点相融合.可以构成一个人的辩证唯物主义自然观。
关键词
体验性知识
事实性知识
概念性知识
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
帮助学生形成生物学基本观点之我见
张涛
《基础教育参考》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部