基于中医心理教育治疗学探讨“成长读书报告”

中医心理学源于中医与中华文化，研究“形与神俱”之“神”对健康与疾病诊疗的影响。“神”的形成与发展主要受家庭及生存环境、所接受教育、各种敏感事件等诸多影响，其中教育尤为重要。一般来说，在未成年时主要受到家庭、学校及社会教育的影响，成年后主要由自我教育主导。换言之，自我教育的偏移、缺失，将影响“神”的正邪状态和发展变化。