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题名计算机焦虑对中小学教师影响的实证研究
被引量:2
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作者
陆宏
李红
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机构
山东师范大学传播学院教育技术系
山东省学校生产供应处
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2008年第13期54-55,共2页
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文摘
伴随着计算机应用的不断普及,对学习者的个性特征与计算机应用效果之间的关系研究,正在逐渐成为教育信息化领域的研究热点。研究结果表明,学习者的某些个性特征是可以通过有效教学指导得到改善的。而本文所关注的是计算机焦虑对中小学教师的影响,以及改善其计算机焦虑的有效策略。
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关键词
计算机应用
中小学教师
实证研究
焦虑
个性特征
教育信息化
教学指导
有效策略
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分类号
G443
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名发挥实验教学功能 提高学生实验技能
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作者
张明征
尚明霞
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机构
德州高专
山东省学校生产供应处
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出处
《中国教育技术装备》
1999年第1期42-43,共2页
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文摘
物理实验,在培养跨世纪人才,提高学生素质,培养学生能力,发展学生智力方面具有重要作用。我国高等教育的总目标是培养社会主义现代化建设需要的、德智体全面发展的各类高级专门人才。当前处于世纪之交,为了使培养的学生能成为21世纪的骨干,就必须使他们在走出校门之后能够适应科学技术的迅猛发展。因此,我们就必须转变教育思想,更新教育观念,加强学生实践技能的培养,全面提高学生的素质;
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关键词
培养学生能力
实验教学
学生智力
社会主义现代化建设
物理实验
更新教育观念
实践技能
实验技能
培养的
培养跨世纪人才
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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