指向深度学习的中学物理课堂优化教学策略

新课程标准要求通过物理教学的组织和实施,全面实现和提高学生的科技素质。有鉴于此,本文提出了一种新的教学方法,即把学生置于教学的中心地位,强调对学生进行知识结构的训练,并通过创设各种情景来提高学生的高级思考水平。与过去的考试观念不同,以深度学习为基础的中学物理教学更注重学生在学习中的收获,提倡从多个方面构建一个提高学生的整体素质的平台。

浅谈语文课堂教学中的设疑技巧

孔子说过“学而不思则罔,思而不学则殆”,这句话点明了学与思的辩证关系。在语文教学中,教师要善于创设问题情境,激发学生的认知冲突、设疑、质疑、解疑能力。在平时的教学中,笔者针对语文学科的特点,精心设计问题,从而点燃学生的思维火花,促进其语文素养的达成。

人文素养教育融入初中英语教学的策略探究

在新时期下,初中英语教学不但需要提高学生的英语运用能力,同时还应培养学生的人文素养,使英语学科达到工具性和人文性的有机结合。这就要求初中英语教师转变传统的教学模式,创新教学方法,充分挖掘英语教材中蕴含的人文精神,提高教学效果。本文主要对将人文素养教育融入初中英语教学的策略进行了相关探讨,希望能促进学生综合素养的发展。

从家庭教育角度看孩子网络成瘾的原因和应对措施研究

现如今,随着网络的不断发展,我们的生活处处离不开网络。随着智能手机的普及,越来越多的孩子对手机爱不释手,看看快手, 玩玩游戏,除了“王者荣耀”“、吃鸡”“、三国杀”等网络游戏之外,观看游戏直播更使青少年难以自拔。很多孩子由于长时间看手机导致近视,小小年纪就带上了近视镜。

未来的十大“新”能源

人体能量 在城市里铺设采用压电材料制作的地板，内装动作感应系统，可将行人每一个行走动作瞬间产生的能量都转换成电能。人类活动，如跑步、散步等都可以利用来产生能量。这种设计可以实现未来城市的基础设施照明，是未来城市基础能源的一种很有借鉴的新能源替代方法。

初中语文梯度写作策略试论

梯度写作是课堂教学中有目的、有方向的写作方法。它融入课堂生活的点滴,在恰当的时机运用恰当的方法进行梯度式片段训练,是直接提高学生写作能力的关键。笔者在语文课堂上适时穿插梯度写作,坚持下来,学生在课堂上写作成了习惯,也由原来的“要我学,要我写”变成了“我要学,我要写”。

中国生态文明建设的亮丽“名片”——三江源国家公园

党的十八届三中全会从国家治理体系和治理能力现代化的改革总目标出发,提出了建立国家公园体制这一生态文明制度建设的重要改革举措。本文以三江源国家公园为例,探索我国生态文明建设的新路径。

未来八大科学技术趋势

智能城市目前,IBM公司已经在美国旧金山、佛罗里达州开展相关的应用,通过智能传感器、云计算应用程序连接运输、医疗保健、照明系统和环境数据等城市应用,从基础层面为城市人民带来更便捷的生活体验。移动支付继续增长移动支付已经为生活带来了很多便利,如可以用手机直接通过支付宝付款。

我国内陆开放的新支点——“渝新欧”国际铁路

2013年3月18日，“渝（重庆）新（新疆）欧（欧洲）”国际铁路首趟回程货列，顺利抵达重庆团结村中心站。不仅标志着“渝新欧”站上了常态化、成熟化运行的新起点．更为改变“一江春水向东流”的对外开放格局埋下伏笔。看中国地图，重庆地处内陆腹地，不沿边、不靠海，距离出海口2000多千米。然而，打开世界地图，在更为广阔的空间里寻找重庆的方位：向西，从重庆到欧洲，不是比从沿海更近吗？这不就是扩大开放的“新通道”吗？所以，视野变则思路变．思路变则天地阔。

“丑小鸭”也可爱

“老师，李新管叫我‘丑小鸭’。”王莹推开办公室的门，一脸委屈地望着我。看着这个眼中噙满泪水的小姑娘，我赶快拉她坐下来，安慰道：“怎么回事？对老师说说，我一定替你出出气!”在王莹的叙述中，我得知了事情的原委。原来我刚刚讲完安徒生的《丑小鸭》，这不，“丑小鸭”这个词语让那些爱搞恶作剧的同学钻了空子。

微写作在语文课堂教学中的运用

妙笔生花不是一朝一夕的事,它需要一个渐进的过程。而学生在这个过程中的点滴进步,不能否认作文课的作用,但平时语文课上点点滴滴的积累与训练,也是很重要的。美丽的文字能瞬间给人美的享受,恰当用词则是点亮句子的眼睛。

我国城市交通迎来地铁时代

作为快速、便捷、清洁和高效的地铁，在城市交通体系中扮演着越来越重要的角色。因为，地铁交通将不单是城市发展的需要，也是未来地下资源开发的必然，更是经济发展的综合体现。

常态语文课堂教学之“四味”

怎样才算是一节好的语文课?从“双基”到“三维目标”,再到“学科素养”,身陷于流派众多、各抒己见的氛围中,一线教师时有茫然之感。笔者通过观摩大量课例,对学科素养语境下的常态语文课堂教学有所思考,现将日常学校调研、语文教研活动中的观课心得,一并笔录于此。一、品出语言的况味《义务教育语文课程标准(2011年版)》在教学建议中指出:语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练,让学生打好扎实的语文基础。语言积累、感悟和运用需要教师在课堂教学设计中引导学生增强语言的感受力,品出语言的味道,形成基本语言素养。其中,诵读乃最常用的一种手段。美学家朱光潜先生认为:“写在纸上的诗只是一种符号,要懂得这种符号,只是识字还不够,要在字里见出意象来,听出音乐来。

车站

妈妈，您是枣树，我是红枣，心中的雨点来了，您就是我无遮拦天空下的荫蔽。

浅析初中政治创新教学法

在中学阶段开发学生的创造力已成为教育的主流。实施思想政治课的创新教育，不仅需要具有现代教育观念和运用创造性的教学方法，还需要充分利用思想政治教育的教育资源，有效地开发学生的创造潜能，培养学生的创新意识和能力。

角落里的向日葵

“老师，‘蟑螂’搞事情。”同学们正在全神贯注听我讲课，忽然教室后排传来一阵骚动。“王新，好好说话。”我略有不满。

科技突破带来惊喜的2018年

2017 年堪称“人工智能年”。2018 年会怎样？有专家预言：得益于机器学习的不断进步，人工智能还将加速进化，“润物细无声”般渗透到人类生活的方方面面。美国亿贝公司计算机视觉首席科学家鲁滨逊·皮拉穆图说：将会有越来越多智能手机能运行深度神经网络，家用机器人价格也会更实惠。美国高德纳咨询公司则预计，算法将会在2018 年改变全球数十亿人的行为；到2019 年，几乎40％的企业将使用聊天机器人参与处理商务。另外，人工智能领域著名专家李飞飞认为，人工智能已到了产业应用的“历史时刻”，未来潜力巨大。

放飞学生的“图书梦”

从教20余载,见证了一届又一届学生成长过程中的困顿与收获,也见证了禀赋不同学生的精彩。随着年龄的增长,发现自己的内心越来越柔软,以致动不起怒来,生不起气来……看着一张张或阳光灿烂或忧郁困惑的脸,更加想着能否用我的爱心来呵护他们成长……

幸福的味道

寒风中,婆婆的白发被呼出的热气沾湿在鬓角。小巷口,还是那个老地方,站着望眼欲穿的婆婆。 知道我们要回家,婆婆早已站在寒风中多时。汽车拐过街角,我便看见了远处在焦急等待的婆婆。

浅谈语文课堂的形式化

随着社会的发展,科技的进步,新课改的到来,语文课堂的形式也越来越丰富多样,从而提高了语文课堂的效率,激发了学生的学习兴趣,但不可否认,也出现了一些形式化的倾向,笔者就此略述一二。