基于“双证融通”的学前教育专业中高职衔接模式探究与实践——以山东省为例

基于中高职衔接的人才培养目标和职业岗位能力要求,学前教育专业把资格证书课程纳入教学计划中,把职业岗位所需的知识技能和职业素养融入专业教学中,将相关课程考试考核与职业技能鉴定合并进行,启发学生的学习兴趣和积极性,以提高学生的综合素质。

山东黄河流域红色文化融入中职思政课的价值与路径

山东黄河流域留存着众多革命圣地,承载着丰富的红色文化。红色文化作为中华民族宝贵的历史和文化遗产,对于培育和传承社会主义核心价值观、弘扬爱国主义精神具有重要意义。党的二十大报告指出,用好红色资源,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。在当前中职思政课教育中,融入山东黄河流域的红色文化,将赋予思政课更加生动鲜活的教育内容。基于此,对山东黄河流域红色文化的内涵进行解读,进而重点分析了其融入中职思政课的价值与路径,通过立足思政课堂、依托智慧技术、丰富教育实践、加强师资建设等,丰富思政课的内容形式,培养学生的社会责任感与家国情怀。

“教学做合一”视域下语文生本课堂的构建

课堂是教学活动的重要场所,也是学生学习知识的主阵地,提高课堂教学效率,直接关系到整个教学效果。针对语文课堂教学问题进行研究,从生本课堂的特点和意义、语文生本课堂教学中存在的问题、“教学做合一”思想视域下语文生本课堂的构建方法等方面进行探讨。结果表明:在“教学做合一”思想的指引下,转变教学理念、丰富教学形式、注重学情分析、贴近生活实际,有助于构建科学高效的语文生本课堂,实现预期教学目标。

焊接机器人的焊接核心技术与拓展应用

近年来，焊接机器人的焊接核心技术得到了业内的广泛关注，研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了焊接机器人的焊缝跟踪等多项焊接核心技术，并结合相关实践经验，分别从多个角度与方面就焊接机器人技术的发展展开了研究，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。

电工电子技术在电力系统的应用与探究

电工电子是电力系统的重要组成部分，电工电子技术是在传统电工技术的基础上发展起来的一门新兴技术。它是基于计算机技术，综合电工技术，电子技术的新形式。随着电子电气技术的发展，电工电子技术研究工作明显改善，采用电工电子技术后，能有效地保护电力系统的安全稳定。

浅谈打开师生之间的心结研究对策

对学生付出满腔热忱,但是他们却漠然置之。应该改变的不仅仅是老师付出爱的方法,还要提高同学们对爱的感悟能力。