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浅谈中小学信息技术教学策略
1
作者
王艳红
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第3期166-166,共1页
为提高信息技术教学有效性,教师应在素质教育和新课标导向下,坚持以生为本,不断探讨高效、高质的教学手法,以更好地增强学生信息技术学习能力与效果.本文在教学实践基础上,着重探讨了新课改背景下中小学信息技术教学策略,以期为中小学...
为提高信息技术教学有效性,教师应在素质教育和新课标导向下,坚持以生为本,不断探讨高效、高质的教学手法,以更好地增强学生信息技术学习能力与效果.本文在教学实践基础上,着重探讨了新课改背景下中小学信息技术教学策略,以期为中小学信息技术教育提供一定参考.
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关键词
中小学
信息技
术教学策略
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职称材料
题名
浅谈中小学信息技术教学策略
1
作者
王艳红
机构
山东省宁阳县乡饮乡韦周小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第3期166-166,共1页
文摘
为提高信息技术教学有效性,教师应在素质教育和新课标导向下,坚持以生为本,不断探讨高效、高质的教学手法,以更好地增强学生信息技术学习能力与效果.本文在教学实践基础上,着重探讨了新课改背景下中小学信息技术教学策略,以期为中小学信息技术教育提供一定参考.
关键词
中小学
信息技
术教学策略
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈中小学信息技术教学策略
王艳红
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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