精细管理出成效——山东省宁阳县第二十四中学精细化管理初探

学校教育教学质量提高的关键在于学校的管理,为此,山东省宁阳第二十四中学树立了“提高办学质量要三分教学、七分管理”的理念. 一、明确目标,建立质量保障机制 学校每年都在校工作计划中制定明确的总体质量目标和分项质量目标,并传达到每一名教职工.

爱做导航 严寓其中——浅谈班主任工作的艺术

班主任与学生朝夕相处,工作千头万绪,一言一行都在潜移默化地影响着学生,对创设良好的班集体、全面提高学生素质具有举足轻重的地位和作用。班主任既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。在对学生实行教育的过程中,班主任如何提高自己对班级的影响力,提高自己的威信呢？这就是＂爱做导航,严寓其中＂。严与爱的微妙融合,能潜移默化地激荡学生的心灵,影响学生的思想,调动师生双方的积极性,产生最佳教育效果。

关于课堂教学改革的几点思考

随着课程改革的深入，改变学生的学习方式已成为实施课程改革的核心。在“灌输式”的课堂教学中，教师充分发挥了课堂“主宰作用”，显然教师的这种作用，对于充分利用学生资源是极端不利的。新课程改革要求教师的课堂角色由“演员”向“导演”转变，要求教师充分发挥“教学主导”的作用。

在语文课堂上践行自主教育

自主教育要求教师真正为学生的终身发展而施教，就像煲汤或者熬中药，要靠文火慢慢熬炖。或许，自主教育就是为当前的教育开设的一服中药，它强调教师应培养学生良好的语文学习习惯，授之以渔，给学生更广阔的学习空间。

提高学生英语阅读理解能力的几点体会

阅读能力的培养是初中英语教学的重点,对于大多数学生来说,阅读无疑是最重要的技能.英语阅读理解是英语知识综合运用的载体,是知识向能力的过渡,提高英语阅读能力,是一个相当艰苦的学习过程,也是初中英语教师要完成的重要教学目标之一.英语阅读是一个充满积极思维的过程,这就要求我们不仅要培养学生浓厚的英语阅读兴趣,发展他们自主阅读能力,而且在阅读中注重学生阅读思维的训练,让学生在阅读中增强对英语语言的驾驭力.

班主任的管理“艺术”

班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作是那么地繁琐,不仅要关心学生的学习,抓常规,更要时刻注意学生的思想动态。每天都有各种大小事情发生,需要老师全身心地投入。

浅谈如何在地理教学中激发学生的兴趣

地理教学的讲课过程应该是生动有趣的，如何让学生对地理这门学科产生浓厚的兴趣，是地理教学工作者应认清并勇挑在自己肩上的重任。怎样教好初中地理，并让学生喜欢地理，根据这十几年的教学实践，文章作者在文章中谈了自己的看法。

教师的成长,要提起“精气神”

凡是听过窦桂梅老师讲课的人都知道,窦老师的课激情洋溢、活力四射。课堂上师生情感水乳交融,共同沉醉在语文的河流里。教师全身心地投入其中,达到浑然忘我的境界,眼中有学生,胸中有丘壑,共享教育的幸福;教师富有激情,就会使课堂成为一个天然的＂磁场＂,使学生在老师激情的感召下全身心地投入学习中去,享受学习的快乐。激情会把课堂变成学生学习的天堂。

在地理教学中以学为本,变“教”为“导”

《义务教育地理课程标准（2011年版）》强调＂学习生活中有用的地理＂和＂学习对终身发展有用的地理＂,强调将地理知识作为学习过程的载体,在过程中掌握方法、培养能力,逐步形成正确的情感态度与价值观,养成积极、健康的行为方式和生活方式。＂会学知识＂比＂学会知识＂更重要。埃德加·富尔在联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中曾精辟地指出：＂未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。

初中班级管理的公平性问题探究

班级管理对于初中生学习具有十分重要的作用。班级管理的公平性关系到学生的学习积极性,是影响班级管理者质量的重要因素。主要以初中班级管理的公平性为主线展开了论述,详细分析了初中班主任如何实现管理的公平性,建立和谐的师生关系,从而促进学生的学习。

初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析

在学校日常教学管理的工作中,班主任对学生行为的管理尤为重要。班主任的管理工作做得好与不好会对班级的学习质量和学习效率有极大的影响。因此,在素质教育和新课改的背景之下,很多初中学习认识到班主任管理的重要性,开始以班主任管理作为工作的基础,并针对以往班主任管理工作中存在的各种问题进行相应的讨论并提供相应的解决方案,共同维护和促进学生身心健康发展。

数学思维方法在初中物理教学中的应用研究

随着教育体系的不断完善,我们在对于孩子的教育上更加的注重全面发展,对于在初中的学习过程当中,有许多学科存在许多共通之处,比如,数学与物理两个理科的学科,就有许多的共通之处。这篇文章主要是针对在初中生学习物理这门学科的基础上,如何运用数学思维帮助学生们更好的理解与解决物理知识而写作的,对于运用数学思维在解决物理试题的过程中,可以培养孩子们的数学思维判断模式,还可以促进两门学科的学习成绩。

将泥塑艺术融入初中美术教学的实践思考

现阶段美术作为我国初中教学中一门教学科目,应当进一步完善其教学方法,提升学生们的综合素质,促进学生们更加高效地参与美术活动。相关教育部门对学生们美术的学习越来越重视,并进一步要求教师们在教学过程中应当采用合适的教学方法,来促进学生们的学习,从而更加高效地将泥塑艺术融入到初中美术教学当中。本文主要围绕泥塑艺术与初中美术教学相融合的措施展开研究。

分类讨论思想在初中数学解题中的应用

数学这一门学科对于初中学生来说是非常重要的学科,在新课程改革标准的要求下,初中数学学科更加注重学生的数学学习能力以及数学思维的培养。数学中题型较多,因此对不同题型的题采用不同的解题思路非常重要,而分类讨论思想在数学解题思路中占有很大的比重。主要介绍了分类讨论思想在初中数学解题中的重要性以及在初中数学题目解答时的应用。

基于新型职业农民培育的成人教育策略

培育一批新型职业农民是我国发展的重点项目,这也是城市化进程的战略.成人教育对培育新型职业农民起着重大的作用,首先能够大大提升农民的知识素养,改变农民文化不高的现状.其次提高农民的技能水平,提高其管理能力,使得农耕产量不断增加.最重要的是,可以促进农民对务农情感的产生,真正从心理上接受这一份职业.因此,在成人教育中,立足于新型职业农民的培养尤其重要[1].

给作文注入幽默剂

一位心理学家说过：“幽默是一种最有趣、．最有感染力、最具有普遍意义的传递艺术。”语言幽默诙谐的文章，能让人在轻松愉悦的笑声中深受启发，不忍释卷。但纵观中考作文，语言平淡、了无情趣的比比皆是，能做到语言幽默诙谐的并不多见。因此，在中考作文中，

随风潜入夜,润物细无声——浅析小学德育教育

德育教育是小学教育中的重要环节,德育教育开展的好与坏、到位与否关系到学生能否健康成长、能否更好的为社会服务。因此,学校德育工作是衡量学校工作成败的一个重要因素。那么,小学应该怎样开展有效的德育活动?现将自己的一些想法、做法总结如下:1更新教师观念,提高思想认识在教育教学中,德育教育的重要性并不是每个教师能意识到的。我们教师只注重教书,而不注重育人,只注重学生的分数,而不关注学生的成长,对德育工作存在模糊认识。为此,学校定期开展学习活动,来改变教师的育人观念。

中小学学校德育的困境及策略

随着社会压力的增大,中小学德育受到了高度重视,目前中小学德育的困境出现在三大空间环境配合不协调,与生活环境相脱离,学校的德育内容不完善以及执行力度欠缺等方面。针对这些问题,本文主要从时间上的中小学和三大空间范围来讨论德育问题,并针对性的提出切实可行的解决措施,进而提高中小学德育教学效果。

浅析义务教育阶段班主任管理

班主任是班级的管理者,要做好班主任工作需要做大量的工作,班主任要构建平等、和谐的师生关系,关心、爱护学生,做好班级管理工作需要组建班干部队伍,要制定班级的规章制度,使学生都遵守班级的纪律,班主任还要做好和学生及家长的沟通与交流工作。下面,我从'1.组建班干部队伍''2.建立良好的班级文化''3.积极与学生家长沟通'三个方面入手,就义务教育阶段班主任管理进行初步的分析与探讨。

初中生物教学中培养学生学习兴趣的策略

随着新课改教学理念的提出,在教学中学生的学习兴趣得到了相应的重视。那么,在初中生物教学中,为了全面提高学生的学习效率,就要在生物教学中培养学生的学习兴趣,在实际教学中结合兴趣教学,从而使学生在生物教学中得到更好地学习。