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题名听、说、读、写出快乐——快乐课堂教学实感
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作者
刘天宇
王静
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机构
山东省安丘市凌河镇红沙沟中学
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出处
《中学课程资源》
2008年第6期12-12,20,共2页
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关键词
课堂教学
课堂改革
文本对话
读书声
发现美
语言美
《醉翁亭记》
激趣
学会学习
课堂语言
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名利用多媒体教学提高语文教学效率
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作者
张翠萍
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机构
山东省安丘市凌河镇红沙沟中学
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出处
《俪人(教师)》
2015年第1期167-167,共1页
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文摘
随着现代教育技术的不断深入发展,多媒体在教育教学领域中得到了广泛的运用.它的运用适应了中学生的认知规律,符合中学生的年龄特征,为教育教学工作注入了新的活力,对提高课堂教学效率推进新一轮课程改革起到了越来越明显的支撑作用.
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关键词
课堂教学效率
多媒体教学
现代教育技术
语文
利用
教育教学工作
认知规律
教学领域
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈生物课学习兴趣的培养
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作者
许秀梅
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机构
山东省安丘市凌河镇红沙沟中学
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出处
《神州》
2012年第10期137-137,共1页
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文摘
浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精神,开发他们的创造能力;浓厚的兴趣,还会减弱学生学习中的疲劳,从而提高效率,取得优异成绩。中学生物教学中,激发、调动学生学习兴趣的形式与手段很多,如野外实习、标本的采集与制作、生态调查、课外活动等等。本文仅就生物课堂教学中如何培养学生的学习兴趣谈谈个人的一些看法和体会。
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关键词
生物课堂教学
学习兴趣
培养
中学生物教学
探索精神
创造能力
野外实习
课外活动
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名课件资源与历史教学最佳结合的探索
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作者
赵廷臣
刘其娟
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机构
山东省安丘市凌河镇红沙沟中学
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出处
《中国体卫艺教育》
2008年第12期49-50,共2页
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文摘
随着多媒体技术的普及,历史课件在课堂使用中出现的误区日益凸显,师生间缺乏情感交流和思想共同成长的情感体验。造成这种情况的原因是因为教师为图方便,让计算机教师将课件设计成顺序式结构,上课时只需按一个键、点一下鼠标,课件便按顺序"播放"下去。这样上出的课便是"流水课",实质上是"
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关键词
课件资源
洋务运动
南京临时政府
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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