微探高中语文作文教学中的问题及应对策略

教师应对不同层次学生的作文水平进行全面的了解,结合大纲要求,科学进行作文教学的设计和规划,从综合、发展、创新的角度,引入现代化的教学方法和手段,促使学生层层深入、逐次递进地进行作文练习,引导学生积极进行自主学习,以提高高中作文教学效率与学生的核心素养。

『双套餐式』英语超市的设计

“双套餐式”英语课程超市分为“A+B”两种套餐,A套餐课程为必修课程,包括单词记忆课程、课文诵读课程、英语阅读与习作课程;B套餐课程为选修课程,有情景表演课程、英语绘本阅读课程、英语歌曲课程和英语演讲课程,学生可根据自己的兴趣爱好和自身能力选修。A套餐课程【必学】1.单词记忆课程实施流程:确定记忆单词范围——教师指导单词记忆方法(自然拼读法,联想记忆法等)——教师因材施教——学生记忆单词并准备展示——教师组织单词记忆大赛。