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提升初中生写作能力的有效教学方法探讨
1
作者
李丙杰
《中学生作文指导》
2024年第9期58-61,共4页
在新课标指引下,初中语文教师要更加重视写作教学的作用,通过组织多样化的写作活动,有效提升学生的写作能力,促进学生思维能力和语言运用能力的发展,更好地培养学生的语文核心素养。本文探索了提升初中生写作能力的有效教学方法,包括激...
在新课标指引下,初中语文教师要更加重视写作教学的作用,通过组织多样化的写作活动,有效提升学生的写作能力,促进学生思维能力和语言运用能力的发展,更好地培养学生的语文核心素养。本文探索了提升初中生写作能力的有效教学方法,包括激发写作兴趣、培养阅读习惯、增加词汇储备、强化句子表达、加强段落组织、激发创新思维等,旨在为初中语文教师创新写作教学模式提供参考。
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关键词
初中语文
写作教学
写作能力
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题名
提升初中生写作能力的有效教学方法探讨
1
作者
李丙杰
机构
山东省寿光一中初中部
出处
《中学生作文指导》
2024年第9期58-61,共4页
文摘
在新课标指引下,初中语文教师要更加重视写作教学的作用,通过组织多样化的写作活动,有效提升学生的写作能力,促进学生思维能力和语言运用能力的发展,更好地培养学生的语文核心素养。本文探索了提升初中生写作能力的有效教学方法,包括激发写作兴趣、培养阅读习惯、增加词汇储备、强化句子表达、加强段落组织、激发创新思维等,旨在为初中语文教师创新写作教学模式提供参考。
关键词
初中语文
写作教学
写作能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
提升初中生写作能力的有效教学方法探讨
李丙杰
《中学生作文指导》
2024
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