让每一位教师感觉自己不简单

在学校里,评选优秀教师是很自然的事儿,希望得到别人的认可更是一般人最基本的心理需求。对于评选优秀,我一直有自己的看法:人无完人,没有哪一个人是尽善尽美的。受名额的限制,被评上优秀的教师毕竟是少数,平心而论,有些没有评上的教师也挺优秀的。如何让这一部分教师也有满足感,使他们不会因为评选而变得消极,是我用心思考了无数遍的问题。

给孩子自由翱翔的蓝天

观看了国内外的优秀教学案例后，我才深深感到：在集体教学活动中，我们该转变观念、打破思维定式了。