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谈信息技术与学科整合
1
作者
任春来
《中国现代教育装备》
2012年第4期10-11,共2页
2000年10月,时任教育部部长陈至立在全国中小学信息技术教育会议上明确要求:“在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合到其他学科的...
2000年10月,时任教育部部长陈至立在全国中小学信息技术教育会议上明确要求:“在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合到其他学科的学习中。”信息技术作为最先进的教学手段,为教学提供了极其丰富的信息资源和时时更新的各类知识,师生可以自由地邀游于知识的海洋。
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关键词
信息技术课程
学科整合
中小学信息技术
学科教学
信息技术手段
其他学科
教育部部长
教育融合
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题名
谈信息技术与学科整合
1
作者
任春来
机构
山东省寿光市纪台镇中心学校电教中心
出处
《中国现代教育装备》
2012年第4期10-11,共2页
文摘
2000年10月,时任教育部部长陈至立在全国中小学信息技术教育会议上明确要求:“在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合到其他学科的学习中。”信息技术作为最先进的教学手段,为教学提供了极其丰富的信息资源和时时更新的各类知识,师生可以自由地邀游于知识的海洋。
关键词
信息技术课程
学科整合
中小学信息技术
学科教学
信息技术手段
其他学科
教育部部长
教育融合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
谈信息技术与学科整合
任春来
《中国现代教育装备》
2012
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