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小学数学教师要增强“传道”的责任感
被引量:
2
1
作者
王萍
《现代中小学教育》
2000年第7期52-53,共2页
关键词
小学
数学教学
教师
思想品德教育
下载PDF
职称材料
谈如何培养学生自信
2
作者
王萍
朱爱梅
《中小学教师培训》
2002年第8期60-60,共1页
一、在游戏中培养学生自信心.心理学研究表明:人在精神放松、心情愉快时,其视觉、味觉、听觉格外灵敏,思维特别活跃,并能给行动带来自信.
关键词
自信心培养
游戏
课外阅读
实践活动
学生
下载PDF
职称材料
题名
小学数学教师要增强“传道”的责任感
被引量:
2
1
作者
王萍
机构
山东省寿光市财贸小学
出处
《现代中小学教育》
2000年第7期52-53,共2页
关键词
小学
数学教学
教师
思想品德教育
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈如何培养学生自信
2
作者
王萍
朱爱梅
机构
山东省寿光市财贸小学
出处
《中小学教师培训》
2002年第8期60-60,共1页
文摘
一、在游戏中培养学生自信心.心理学研究表明:人在精神放松、心情愉快时,其视觉、味觉、听觉格外灵敏,思维特别活跃,并能给行动带来自信.
关键词
自信心培养
游戏
课外阅读
实践活动
学生
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
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作者
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1
小学数学教师要增强“传道”的责任感
王萍
《现代中小学教育》
2000
2
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职称材料
2
谈如何培养学生自信
王萍
朱爱梅
《中小学教师培训》
2002
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