期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
把握小学自然学科科学教育的目的要求努力实施科学启蒙教育
1
作者 王岩 王昌友 《小学语文》 2002年第22期43-45,共3页
21世纪将是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪,世界将进入全球化知识经济时代。国际竞争将更加激烈,科学技术发展将更加迅猛。如何提高教育质量,培养创新型人才,能动地迎接21世纪挑战,已成为摆在同仁们面前的重要研究课题。
关键词 科学启蒙教育 科学教育 自然学科 学生思维 科学家 小学儿童 创新型人才 教师 知识经济时代 可持续发展
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部