自然教学的方法探索

小学自然是一门对小学生进行科学启蒙教育的基础学科,它教给学生认识的是整个自然界.然而,小学生认识事物、理解事物的能力相对较低.因此,笔者认为,教师灵活运用教材,精心设计教法尤为重要.