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浅谈小学数学教学中学生提问能力的培养
1
作者
张学义
《求知导刊》
2018年第14期144-144,共1页
如今教育行业越来越受到重视,小学数学对于学生来说是非常重要的,在进行小学数学教学的时候需要不断探索发问,努力让学生爱提问、敢提问、多提问、会提问,从而能够进一步培养学生的提问能力,更好地进行学习,提高整体的课堂效率。...
如今教育行业越来越受到重视,小学数学对于学生来说是非常重要的,在进行小学数学教学的时候需要不断探索发问,努力让学生爱提问、敢提问、多提问、会提问,从而能够进一步培养学生的提问能力,更好地进行学习,提高整体的课堂效率。因此在进行小学数学教学的时候,教师需要不断地改变自身的观念,并引导学生进行自主学习,同时提高课堂的学习氛围,鼓励学生主动提出问题,从而能够提高整体的课堂有效性。基于此,文章分析了小学数学教学中学生提问能力的培养。
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关键词
小学数学教学
学生提问
培养
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职称材料
小学数学教学存在的问题及应对策略探析
2
作者
纪香兰
《求知导刊》
2017年第23期93-93,共1页
小学数学教学要让学生养成良好的数学学习习惯,从而提高数学素养。现阶段存在“教师教什么,学生学什么”的现象,教师对问题的分析和解决,直接影响到学生看待问题的态度。学生在课堂教学中处于被动地位。基于此,文章将着重分析探讨...
小学数学教学要让学生养成良好的数学学习习惯,从而提高数学素养。现阶段存在“教师教什么,学生学什么”的现象,教师对问题的分析和解决,直接影响到学生看待问题的态度。学生在课堂教学中处于被动地位。基于此,文章将着重分析探讨小学数学教学存在的问题及应对策略,以期能为以后的实际工作起到一定的借鉴作用。
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关键词
小学数学
问题
措施
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职称材料
题名
浅谈小学数学教学中学生提问能力的培养
1
作者
张学义
机构
山东省平原县庙镇中心小学
出处
《求知导刊》
2018年第14期144-144,共1页
文摘
如今教育行业越来越受到重视,小学数学对于学生来说是非常重要的,在进行小学数学教学的时候需要不断探索发问,努力让学生爱提问、敢提问、多提问、会提问,从而能够进一步培养学生的提问能力,更好地进行学习,提高整体的课堂效率。因此在进行小学数学教学的时候,教师需要不断地改变自身的观念,并引导学生进行自主学习,同时提高课堂的学习氛围,鼓励学生主动提出问题,从而能够提高整体的课堂有效性。基于此,文章分析了小学数学教学中学生提问能力的培养。
关键词
小学数学教学
学生提问
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学数学教学存在的问题及应对策略探析
2
作者
纪香兰
机构
山东省
平原县
王
庙镇
中心小学
出处
《求知导刊》
2017年第23期93-93,共1页
文摘
小学数学教学要让学生养成良好的数学学习习惯,从而提高数学素养。现阶段存在“教师教什么,学生学什么”的现象,教师对问题的分析和解决,直接影响到学生看待问题的态度。学生在课堂教学中处于被动地位。基于此,文章将着重分析探讨小学数学教学存在的问题及应对策略,以期能为以后的实际工作起到一定的借鉴作用。
关键词
小学数学
问题
措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈小学数学教学中学生提问能力的培养
张学义
《求知导刊》
2018
0
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职称材料
2
小学数学教学存在的问题及应对策略探析
纪香兰
《求知导刊》
2017
0
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