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题名浅析小学学校管理的几点思考
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作者
褚曰进
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机构
山东省平原县王打卦镇前宋小学
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出处
《中华少年》
2019年第2期42-42,共1页
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文摘
在我国的教育教学体系中,小学教学是教育的基本阶段,在这一阶段开展教学工作对学生的未来学习所产生的影响是极为深远的。在小学学校管理过程中,只有严格按照新课程改革的要求,加强管理模式的创新,立足实际,谋求长远,才能调动学校各方面的资源,不断提高教学质量。本文通过分析当前小学学校管理中存在的具体问题,有针对性地提出了加强小学学校管理的对策,以期对当前小学学校管理者提供帮助。
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关键词
小学
学校管理
对策建议
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分类号
G627
[文化科学—教育学]
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