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新课程改革切忌“邯郸学步”
1
作者 石文磊 《当代教育科学》 北大核心 2003年第11期53-53,共1页
关键词 课程改革 基础教育 “邯郸学步” 学校管理 形式主义
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区域性推广珠心算教学的研究与实践
2
作者 于德韶 刘基玉 《齐鲁珠坛》 1999年第3期3-4,共2页
我们平度市在９４年引进珠心算教学成果，通过加强科研管理机构建设，积极开展研讨活动，建立激励表彰机制等措施，坚持统筹安排，稳妥发展，以点带面，逐步提高的方针，在全市３３个乡镇街道办事处小学全部开展了珠心算教学工作。此项... 我们平度市在９４年引进珠心算教学成果，通过加强科研管理机构建设，积极开展研讨活动，建立激励表彰机制等措施，坚持统筹安排，稳妥发展，以点带面，逐步提高的方针，在全市３３个乡镇街道办事处小学全部开展了珠心算教学工作。此项科研成果的引进与推广，受到了社会的... 展开更多
关键词 珠心算教学 研究与实践 区域性 数学教学 训练法 师范生 科研管理 郑州路小学 教学研究 培训基地建设
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