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小学语文修改病句常考题型及解析
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作者 陈泽江 《语文天地(小教版)》 2014年第1期5-5,共1页
修改病句是小学语文考试中的常见题型之一,学好修改病句能帮助学生提高语言的表达能力,培养学生思维的灵活性,增强学生知识逻辑性,从而提升学生语文知识水平,为培养学生阅读能力和写作水平打下良好的基础。笔者以多年的教学经验将各种... 修改病句是小学语文考试中的常见题型之一,学好修改病句能帮助学生提高语言的表达能力,培养学生思维的灵活性,增强学生知识逻辑性,从而提升学生语文知识水平,为培养学生阅读能力和写作水平打下良好的基础。笔者以多年的教学经验将各种病句修改的技巧和方法总结如下,供同行们商榷。题型一:与语序不当有关的病句问题与语序不当有关的题型有三种情况:定语位置不当,状语位置不当,以及虚词位置不当等几种情况。例题1:广大的知识分子表现出无比的关心学生的热情。此语句属于定语"无比" 展开更多
关键词 学语文 语文考试 学生阅读能力 句式杂糅 搭配不当 五年级 语句结构 班级集体 杜郎口 不合逻辑
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浅谈基于尊重学生学习起点的小学数学教学策略 被引量:6
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作者 付明东 《学周刊(上旬)》 2012年第11期109-109,共1页
当今“尊重教育”的理念越来越深入人心,尊重教育就意味着要尊重教育规律和学习规律。笔者认为:“尊重教育”落实在数学教育中,首先是要尊重学生数学学习的起点,并以此正确制定教学目标,确定教学重难点和选择教学方法。只有基于学... 当今“尊重教育”的理念越来越深入人心,尊重教育就意味着要尊重教育规律和学习规律。笔者认为:“尊重教育”落实在数学教育中,首先是要尊重学生数学学习的起点,并以此正确制定教学目标,确定教学重难点和选择教学方法。只有基于学生学习起点来确定的教学策略,才是有效的教学,才能更好地促进学生的数学学习。 展开更多
关键词 尊重学生 教学策略 学习起点 小学数学 尊重教育 数学学习 教学重难点 学习规律
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