文化立校:打造农村高中教育新形象

农村普通高中如何实现健康持续发展、树立自我品牌是一大难题。山东省平度市第二中学经过实践探索,走出了一条文化立校之路。其具体路径包括以下五方面:一是通过管理文化提升管理层次,以人为本,做到培养教师与培养学生相结合;二是体现教育本真的育人文化,立足学生,为促进学生特长发展提供平台;三是凝聚思想的科研文化,调动教师思维,深入开展教育科研;四是秉承历史的校史文化,盛世修史,史为今用,用以育人;其五是滋养心灵的课程文化,将课程文化资源作为学校文化建设的重要组成部分。

物理实验教学中运用多媒体要注意的几个问题

多媒体应用于课堂教学是现代科技、教育发展的必然结果,但在目前教育阶段它还是辅助教学,处于从属地位,它在教学中的应用应遵循教学原则,符合学生的年龄特征和认知规律,注意适时、适地、适度地加以应用,不能走极端。多媒体不能代替教师,要摒弃"多媒体万能观";不能以计算机模拟代替实物实验,要注意计算机模拟的科学性。

高考视角下正方体的应用——轨迹型

近几年高考数学试题中，出现了不少的新题、活题，以正方体为背景的解析几何轨迹问题是其中的一大亮点，此类问题将立体几何与解析几何融为一体，渗透了数形结合、分类讨论等数学思想，既考查了考生的空间想象能力和读图能力，又考查了考生的解析几何知识，体现了学科内知识的交汇与融合，突出了能力立意的趋势，达到了在新的情景中考查考生综合能力的目的。

激发学生对政治课兴趣的几种途径

政治课在当今形势下有一种“课难教，师难当”的倾向。本文针对政治课教学的实际，根据多年的教学经验，提出四种切实可行的办法，以增长学生对政治课学习的兴趣。