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浅析提高农村中学生英语听力水平的对策
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作者 吕晓玲 《中学生英语》 2020年第32期155-155,共1页
1.农村中学生英语听力现状据调查,目前中学生,特别是农村中学生学习英语最头疼的是听力,而听力在英语学习中又占有十分重要的位置,最明显的标志:一是考试。无论大小、各类考试,凡英语考试都有听力,而且权重较大。二是交流沟通。学习英... 1.农村中学生英语听力现状据调查,目前中学生,特别是农村中学生学习英语最头疼的是听力,而听力在英语学习中又占有十分重要的位置,最明显的标志:一是考试。无论大小、各类考试,凡英语考试都有听力,而且权重较大。二是交流沟通。学习英语的最终目的是为了用英语交流沟通,人家说的听不明白,怎么和人家交流沟通?因此,学好英语,必须具备良好的听力。三是重要性。英语是中学生学习的主要科目,学校在师资配备、课程设置、时间搭配等方面都把英语学科纳入了重要位置。在中考、高考中也发挥着重要的作用。而在中考、高考中对听力的要求越来越高。 展开更多
关键词 农村中学生 交流沟通 师资配备 英语听力水平 英语考试 主要科目 课程设置 英语学科
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