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题名庆云县实验小学课程表编排的卫生学评价
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作者
孙慧敏
徐本孝
吴敏
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机构
山东省庆云县实验小学
山东省庆云县卫生防疫站
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出处
《预防医学论坛》
1996年第2期175-176,共2页
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文摘
新学年伊始,庆云县实验小学执行周二休的新工时制度,并在部分年级增设了英语课程。为了解其教学卫生情况,我们调查了教导处工作人员。
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关键词
课程表编排
庆云县
实验小学
卫生学评价
不合格率
评价方法
教导处
教学卫生
英语课程
工时制度
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分类号
G622.3
[文化科学—教育学]
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题名以生为本,提高数学课堂效益
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作者
张云仙
王春勃
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机构
山东省庆云县实验小学
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出处
《山东教育》
2021年第27期94-94,共1页
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文摘
要提倡教学的有效,首先要明确什么是有效性的教学。笔者认为,有效性的教学是在实现基本教学目标的基础上,追求最高效率与最大收益,使学生在获取知识的同时,能够培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,为今后的可持续发展打下坚实的基础。那么,如何才能提高课堂教学的效益呢?下面,笔者就结合自己的教学实践谈几点认识。
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关键词
培养学习兴趣
课堂效益
以生为本
最大收益
可持续发展
教学实践
课堂教学的效益
教学目标
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名多措并举有效落实劳动教育
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作者
刘艳静
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机构
山东省庆云县实验小学
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出处
《山东教育》
2022年第32期21-22,共2页
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文摘
教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中指出:“劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,是大中小学必须开展的教育活动。”要切实在中小学开展劳动教育,必须全方位、多角度、多元化进行,才能保证课程开展的有效性。作为一名一线教师,笔者结合自身体验,认为应该从以下几点入手,将劳动教育落实到位。
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关键词
全面发展教育
一线教师
教育指导纲要
大中小学
有效落实
多措并举
课程开展
自身体验
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名灿烂花开源于爱的培育
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作者
刘艳静
赵爱勇
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机构
山东省庆云县实验小学
山东省临邑县邢侗教育联区
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出处
《山东教育》
2021年第27期50-51,共2页
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文摘
刚接手这个班,从拿到名单的那一刻起,我的心就再也无法平静,因为名单最后赫然印着“小发”的名字。说起小发,可谓大名鼎鼎,几乎所有的老师和大部分学生都认识他。小发是一个大龄儿童,比同年级的同学大两三岁,还是个智障生。他的父母离异,现在他跟妈妈一起生活。平时上课书不拿,字不写,课不听,自己在一边玩自己的,老师说什么都无济于事。
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关键词
父母离异
智障生
老师
大龄儿童
同年级
上课
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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