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生产·技能学习的原则
1
作者
王金荣
《职业教育研究》
1994年第4期14-15,共2页
生产技能学习和形成的基本途径是练习。为了提高练习的有效性,在练习时应遵循以下原则。 1.练习必须有计划、有步骤地进行 练习要有计划、有步骤,要遵循循序渐进的原则。在这里,这项原则主要包括两方面的涵义。
关键词
技能学习
动作技能
掌握生产技能
操作动作
心智技能
动作要领
学习过程
练习方法
模仿动作
分解动作
下载PDF
职称材料
生产实习课上的生产技能学习
2
作者
王金荣
《职业教育研究》
1994年第6期22-22,共1页
生产实习课是各类职业技术学校设置的,使学生在生产实习指导教师指导下学习和训练生产技能的课程。随着实习教学的不断发展、完善和正规化、在生产实习课上已越来越普遍地采用课堂化实习教学方式。
关键词
生产实习课
生产技能
动作要领
实习教学
学习者
课堂化
巡视指导
山东省生建八三厂
教师
基本操作技能
下载PDF
职称材料
题名
生产·技能学习的原则
1
作者
王金荣
机构
山东省建八三厂技校
出处
《职业教育研究》
1994年第4期14-15,共2页
文摘
生产技能学习和形成的基本途径是练习。为了提高练习的有效性,在练习时应遵循以下原则。 1.练习必须有计划、有步骤地进行 练习要有计划、有步骤,要遵循循序渐进的原则。在这里,这项原则主要包括两方面的涵义。
关键词
技能学习
动作技能
掌握生产技能
操作动作
心智技能
动作要领
学习过程
练习方法
模仿动作
分解动作
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
生产实习课上的生产技能学习
2
作者
王金荣
机构
山东省
生
建
八三
厂
技校
出处
《职业教育研究》
1994年第6期22-22,共1页
文摘
生产实习课是各类职业技术学校设置的,使学生在生产实习指导教师指导下学习和训练生产技能的课程。随着实习教学的不断发展、完善和正规化、在生产实习课上已越来越普遍地采用课堂化实习教学方式。
关键词
生产实习课
生产技能
动作要领
实习教学
学习者
课堂化
巡视指导
山东省生建八三厂
教师
基本操作技能
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
生产·技能学习的原则
王金荣
《职业教育研究》
1994
0
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职称材料
2
生产实习课上的生产技能学习
王金荣
《职业教育研究》
1994
0
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