圆周运动过程中向心力的变化

问题质量为M的质点用细线通过光滑水平平板中央的光滑小孔O，与质量为m和△m的物体相连，如图1所示，M做匀速圆周运动，半径为r0，线速度为v0．若将m和△m之间的细线剪断，M将如何运动？M到小孔O的最大距离多大？

运用感动材料 书写感人篇章

随着2006感动中国人物颁奖晚会帷幕的落下,丁晓兵、华益慰等感动中国人物在神州大地已家喻户晓.他们动人的事迹广为传颂,他们崇高的品格震撼着人们的心灵,他们伟大的精神感染着社会不同阶层的人们.对于紧张学习的学子来说,这些感动人物及其动人的事迹无疑是写作的最好素材,只要运用恰当,就能书写出感人的篇章.……

系统论视野下的环境友好型社会建设

环境友好型社会的建设具有深刻的历史必然性,是落实科学发展观及构建社会主义和谐社会的实践条件。从系统论角度去分析环境友好型社会,它有自身的特点与要求,这也决定了加速环境友好型社会的建设,必须遵循系统性途径。

奇异的新型纳米材料——碳纳米管

碳纳米管是直径约为人类头发丝百分之一的中空石墨圆柱体．它是由石墨中的碳原子在1200℃以上的高温下，从其微观结构的六边形网格层面的边界开始卷曲，直到2个边界完美地结合在一起而形成的一个笼状“纤维”．

胭脂

我读《红楼梦》时,看到书中说贾宝玉特别爱吃女子嘴上的胭脂,当时就震惊了：“胭脂怎么能吃呢,那可是化妆品啊!”

由宝玉厌学想到的

高中语文第二册（鲁教版）《林黛玉进贾府》一文对《西江月》二词的解释是：“这两首词用似贬实褒、寓褒于贬的手法揭示了贾宝玉的叛逆性格。”《教师用书》上也说“应当从正面理解贾宗玉的叛逆性格。”对此我不敢苟同。在我看来，《西江月》二词是贾宝玉的真实写照。别的且不论，“愚顽怕读文章”确是事实。综观《红楼梦》一书，

荧光灯下的自律——我之作文教学观

做为教人作文的语文教师，荧光灯下我常常自省。

解取值范围问题的一般思路和方法

物理习题中常有一些求取值范围问题，所谓取值范围问题，就是题目要求的物理量在一定变化范围之内．对这类习题同学们有时解答不完整，甚至很难得出正确答案．其原因就是对题目中的条件(特别是隐含的条件)没有充分理解，抓不住问题的关键．解决这类问题，首先要正确分析物理过程，然后对物体在运动过程中的受力特点、运动特点进行分析，找出临界条件或隐含条件，对条件加以理解、转化。

用记忆拼凑一个未来

抬起头,便看到黑板上那几个醒目的大字：离高考仅有90天。 我们都是这样,将自己埋在书堆里,填进题海中,仿佛要去忘记昼与夜,忘记时光交替。而当我在看着高考倒计时的那几个文字时,唯一不能忘记的便是：我即将离开这座校园，即使再回来，我已不再是这里的一员。

井

灰黑色的天空下，几个农夫正蹲在田间。他们用如同天空一般死灰的眼睛，紧盯着干裂的田地。

梦

我把梦 做成了弦 用生命的弓 默默拉动 如果有晦暗的旋律 飘过耳际 那不是音符 而是我破碎的心

那杯茶的味道

到家前，我在附近的食品店买面包。靠窗坐着一位头发花白仪表端庄的老奶奶，大概七十出头的样子，她坐在隔窗照射进来的阳光中，正悠闲地看着报纸。付完钱正要走，报纸忽然掉到了我的脚边。弯腰捡起来还给她。这时，听得她轻声对我说：“谢谢你哦，小伙子!”在随后的闲聊中得知，她和我住在同一个小区，平常还喜欢跳广场舞。临别时，她还邀请我到她家坐客。

那袭华美的袍

胡琴咿呀作响．像倾诉着那些鎏金的岁月。月亮像竹筏上的一滴眼泪，温婉而又凄凉，又如正在燃烧的锦缎，张扬而又遗憾。坐捧《金锁记》，我眼前一片朦胧，仿佛回到了那个纸醉金迷的上海……

掬一捧白月光

白露一过,秋寒愈深。先是料料峭峭,继而雨季来临,淋淋漓漓、淅淅沥沥中全是白茫茫的寒气。树梢的一弯月凝集着夜间的湿气和凉意,落下水汽蓊郁的白月光。我立在细雨打湿的台阶上,望着树影间的月,夜空仿佛深海,斑斑驳驳的一弯月,望得人心灰意冷。单薄的黄叶飘零在布满苔藓的石头上,窸窣地幽叹,高空的雁鸣洒下悲霜。这残秋,分外苍凉。这样的夜仿佛一张古旧的黑白照片,没有声音,只有从骨子里渗出来的凄凉。想想中国几千年历史大约也就如这样的黑白照片,一张连缀着一张,每一张都有这样的白月光。皎洁月华轻泻,古中国层层叠叠的记忆踏风而来,那是文人的潜意识与梦啊,那白月光。

暗器

在金庸的小说中,总不乏各大门派抢夺武林盟主的精彩情节。令人叹息的是,英雄好汉往往总会遭到阴险小人飞镖、毒针等暗器的暗算,无奈败北。可见暗器威力巨大,不可小觑。然而在中华文明代代相传的漫长岁月里,最刻骨铭心、销骨毁形的暗器是流言,最不不可捉摸、深不见底的是人心。常言道,帝王豪门庭院深深深几许,院外的人即使踮着脚也瞥不见一砖一瓦,院内的人费尽心思也望不到院外的一孔蓝天。人人都被桎梏在四方墙角的一隅中,不知何时于无数次窃窃私语中,于无数次以目示意中,滋生了流言,它肆虐、扩散、祸乱众生。

语文,心中的一泓清泉

阅读下面的文字,按要求作文。(2007年高考江西卷作文题)每天,我们都和语文打交道,无论课内还是课外。在你记忆的深处,或许留有语文学习的难忘印象,