读《全日制义务教育语文课程标准》——谈小学生超越教师意识的培养

作为一名教育工作者,最重要的一项任务就是让学生在教师的引领和点化后学会学习,学会思考,学会质疑,学会批判,最终让自己成为学习的主人,达到超越教师的目的。