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浅谈朗读在小学语文教学中的作用 被引量:1
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作者 李廷山 《中国科教创新导刊》 2008年第24期177-177,共1页
朗读在小学语文教学中占据十分重要的地位,重视朗读,充分发挥朗读能促进学生从读中理解体会课文内容,发展学生的思维能力,培养学生读、写、听、谈能力,增强学生对语言文字的感情,激发学生朗读课文的强烈欲望。
关键词 朗读 兴趣 作用 方法
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