体育强国背景下提高中学生体质水平路径研究

提高中学生体质水平是必要的,当前我国中学生体质水平有待提高。政府政策、学校体育课程、社区公共体育服务、家长的教育理念、学生的认知情况等都对中学生体质水平产生不同程度的影响。在体育强国的背景下,通过政府做好顶层设计、学校完善体育课程改革、社区完善公共体育服务供给、家长和学生树立正确的体育观念、完善评价体系等多条路径探索如何提高中学生体质水平。

浅谈高中数学教学中学生非智力因素的培养

非智力因素是指除智力以外的心理因素、环境因素以及道德因素等。在高中数学教学中,学生非智力因素所起的作用巨大,直接影响着学生的学习成果。本文将结合非智力因素对数学学习的影响,谈谈高中数学教学中对学生非智力因素的培养方法。

基于高中美术教学培养学生核心素养的策略研究

随着教育的不断进步和社会的发展,人们越来越认识到美术教育不仅仅是教授技巧或传达理论知识。在新课改背景下,高中美术教学的核心已逐渐转向培养学生的多方面能力,使其在艺术领域内全面成长。如何确保每一位学生都能在这个关键阶段中最大限度地受益,是教育者需要深入探讨的问题。本文探讨了高中美术教学中学生核心素养培养的具体策略,认为高中美术教学应当从单纯的技能和理论教授转向全面培养学生的核心素养,且结合具体案例提出具体的做法,包括剖析美术课程教学模块,根据教材内容明确教学任务;立足身心规律设计活动,引导学生感受并创造生活美;结合学生认知创新教法,激发学生自主学习的积极性。通过这些策略的实施,能够不断促进高中美术教学改革取得更大的成效。

论教师的人格魅力与学生的人生成才

阐述了教师的人格魅力与学生的人生成才的相关内容,为落实教育优先发展大战略提供新的参考。

可和方式的强大数定律

设 {X ,Xn,n≥ 0 }是独立同分布的随机变量序列 ,给出两种可和方式A(X ,t) =∑∞n =0tnXn及C(X ,n ,β) =∑ni=0β - 1n-i Xi(β≥ 1)的Marcinkiewcz

浅析生物教学课堂中环保理念的渗透

通过高中生物这门特别的学科,向学生渗透环境保护理念,是高中生物教学的一项全新任务,因此教师应转变传统的教学方式,由应试教育转为对学生综合素质的培养。本文将对高中生物教学课堂中,教师如何对学生渗透环保理念进行分析与阐述。

基于分层教学方式的高中数学教学

分层教学法是高中数学常用的教学方法之一,其对高中数学教学质量的提升具有重要意义。本文结合笔者实践教学经验,在文中先简述分层教学法的基本内容,之后提出在高中数学教学中应用分层教学法的有效策略,旨在促进高中数学教学质量的提升。

关于高中生物教学中自主性学习的思考

生物作为高中阶段教育的基础学科之一,在其教学过程中教师不但要加强全面提升课堂的效率和质量,而且要通过有效的措施和方法引导学生进行自主性学习。在高中新课程理念不断创新和发展的背景下,自主性学习是学生应具备的基本能力,对于学生的成长和发展也具有积极的作用和意义。

给我一双慧眼吧——现代文阅读教学感悟

现代文阅读是语文教学重点内容之一,是全面提高学生语文素养重要途径之一。每一篇经典文章都会给人以美感。给人以回味无穷的享受,而我们传统的现代文阅读教学侧重于识字,作者简介,段落大意,中心思想,写作特点等,固定的套路。把文章分析的支离破碎,索然无味,导致老师教的无聊,学生学的厌烦。

自主、有氧、快乐——新课标下的学生自主作文侧记

写文章不一定总要端起架子/表情达意不一定“字正腔圆”/我的内心不一定绝对隐私/我的生活不一定一片暗淡/议论文不一定总是爱迪生、爱因斯坦/记叙文不一定都是做好事、讲奉献/抒情散文不一定都是“啊，我爱你，大自然!”/议中适当抒情是点睛之笔/为议而议、无病呻吟往往适得其反/记叙文就是讲述老百姓自己的故事／可激越也可平淡／散文则重在感悟重在体验——写作本来就是多种多样．

实施活动探究教学,激活学生创新思维

在高中生物教学工作中,教师所选取的教学模式和方法是否科学、合理,将对学生综合能力和素质的培养产生严重的影响。在现代高中生物教学工作中,活动探究教学模式和方法的实施不但具有提高教学质量的效果,而且对于学生创新思维的激活也具有积极的意义。为了有效解决现代教学工作中普遍存在的弊端和问题,加强活动探究教学模式的运用应具有鲜明的时代特色,在推进国内现代教学工作健康、稳定、持续发展中占有重要的地位和作用。

“三法”——巧解链条问题

所谓"三法"即为分段法、填补法、重心移动法.利用分段法确定各部分物体的重力势能,则整体重力势能为各部分重力势能之和.填补法是将部分直接去掉,填补到原铁链底端,计算重力势能变化只需要计算填补移动部分的铁链重力势能的变化即可.重心法是求出始末状态的整个链条质心所在位置,直接由重力势能公式求解.

引经据典 更显语文教师专业本真

如果语文教师在课堂教学中能结合所教内容贴切地引经据典,那学生则如沐春风,课堂气氛则轻松愉悦,教与学、师与生彼此会感到幸福。如此课堂,更显语文教师的专业本真。一、讲一个真实谎言故事,育一群文学爱好"健将"有节语文课是要求学生学会讲故事。我说:"《狼来了》这个故事,我们耳熟能详,说的是谎言害死人。但是,一个真实的谎言,却成就了美国的一个州长,你们信吗?"学生说,不可能的!为了证明"完全可能",我讲了下面的故事,并预言:20年后,我们班将有近20人成为文学爱好"健将"。罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长,他出生在纽约名声狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的学生,长大后很少有人能获得较体面的职业。然而,罗杰·罗尔斯是个例外,他不仅考人了大学。

严惩始作俑者 重塑教育灵魂——对“绿领巾”事件的思考

近日，陕西西安某小学为部分学生发放绿领巾，要求这些学生进行佩戴。据该校教师解释称，学习、思想品德表现稍差的学生没有红领巾，所以该校便为l这部分学生发放了绿领巾以资激励。针对这一事件，家长指责此举会对孩子心理造成极大创伤。笔者以为，此事件并不像家长想象的那么简单，事件的背后有着深层次的影响，关乎到社会均等。因此，相关部门必须重视，对于这种无视国法，伤害人格和尊严的事件当事人必须严惩，以做效尤，以展示国法之不可侵犯。

高中地理教学中地图的应用分析

在高中地理教学中,地图扮演着重要角色。众所周知,地图是培养学生地理综合素养的有力工具,是地理文字、语言、思维意识的简化,应用地图能够有效提升地理教学质量,掌握其应用方法及技巧,有利于地理知识的传授与学习。

平阶放缩作比较

导数问题中常涉及对数计算,而对数计算对于部分同学来说,因计算方法匮乏常感无从下手.在此笔者向大家介绍可以解决相关问题的小技巧.由于涉及超越函数,故考查题型多为比较大小.我们知道,放缩是比较大小的利器,而本文所述技巧的本质便是如此.原式e^x≥x＋1（当且仅当x=0时左、右相等）.

走进生活 品味传统

神州大地,名山大川,孔孟礼仪世代相传,生活在孔孟之乡,对传统的继承,就是在仔细地品味人生,放慢你的生活节奏,在喧嚣的现代社会,不要忘记自己,不要忘记祖宗,对自己负责也是对人生负责,真正代表个性特色的东西才是民族的。

温度传感器的应用—电饭锅

1.什么是传感器图1所示的是电子电路中常用的一种称为"干簧管"的元件.它的结构很简单,只是在玻璃管内封入两个由软磁性材料制成的簧片.当磁体如图1所示靠近干簧管时,两个簧片被磁化而接通,所以干簧管能起到开关的作用,而操纵开关的是磁场这只看不见的"手".

谈语文个性化阅读教学的实施策略

《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”但在传统语文教学中，缤纷多姿的文本内容被衍化为众口一词的结论，呼之欲出的艺术形象被定格为沉闷的概念。浑然一体的完美被人为肢解，阅读成了学生单纯的读书活动。阅读教学越来越多地表现为一种技法，体现不出应有的活力。在当前新课程改革的大背景下，

远古神话·嫦娥工程

1.远古神话嫦娥奔月是一则远古神话."嫦娥"亦作"常娥",是神射手后羿的妻子.《准南子·览冥训》:"羿请不死之药于西王母,姮娥窃以奔月,怅然有丧,无以续之".高诱注;"姮娥,羿妻;羿请不死药于西王母,未及服食之,姮娥盗食之,得仙,奔入月中为月精也".《初学记》卷一引古本《准南子》,