小学语文古诗词的生活化教学策略

由于古诗词产生的年代较为久远,其遣词用字和行文方式都与现代诗文写作相去甚远,这便凸显了古诗词的复杂,给大部分小学生学习造成困扰。而考虑到古诗词与我们的生活息息相关,并且相比于语文课堂,学生的热情自然更倾向于生活图景。所以在小学语文古诗词教学中,教师不妨采取生活化教学策略。争取呈现古诗词亲切生动的一面,以强化学生的学习效果,促进学生诗词素养的提升。