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核心素养视角下习作课堂教学的实践研究 被引量:5
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作者 张健 张敏 张珊珊 《华夏教师》 2018年第5期82-83,共2页
习作教学是语文教学的重要组成部分,如何在习作教学实践中落实语文核心素养是本文的研究点。本文基于习作教学实践,以习作核心素养中思维的"内在构思"、语言的"建构"、审美的"价值态度"三个层面为立足点... 习作教学是语文教学的重要组成部分,如何在习作教学实践中落实语文核心素养是本文的研究点。本文基于习作教学实践,以习作核心素养中思维的"内在构思"、语言的"建构"、审美的"价值态度"三个层面为立足点,为写作"核心素养"转化搭建桥梁,为写作"核心素养"落地提供平台。 展开更多
关键词 小学语文 核心素养 习作教学 课堂实践
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